人才评价破“五唯”后立什么？学校创造性地提出“代表作+贡献度+主观评价”的人才评价十字方针，有效解决了破“五唯”中破与立的问题。老师们高度评价“十字方针”，认为这是学校为党和国家科学评价人才提供的“中传标准”。
研究生院副院长任孟山：建立“代表作、贡献度、主观评价”的十字评价方针，在人才评价体系上，如何落实中央破“五唯”要求并建立起新的人才评价标准，中国传媒大学率先给出了答案。
科学研究处副处长宋金宝：学校党委战略谋划，“做实事、下实功、亮实招”，“代表作、贡献度、主观评价”的人才评价体系解决了“一把尺子量所有”的问题，“有高度、有深度、有温度”，让人才评价回归教育本质、初心，为人才评价引领方向，标明路径。
学科建设与发展规划处处长庞亮：十字方针是学校近年来坚持系统治理、创新驱动，贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，深入落实中央人才工作会议精神，大力推进教育评价“牛鼻子”改革的又一次突破性创举。
信息与通信工程学院院长刘剑波：人才评价是选人育人的前提，也是人才发展的导引。“十字方针”的实施，必将有效推动学校人才引育工作，对学校“双一流”建设和高质量发展产生深远影响。
音乐与录音艺术学院院长李俊梅：十字方针极具前瞻性和创新性，有力推进了习近平总书记新时代人才工作新理念新战略新举措落地，在中国传媒大学实现“三个跨越”的历程中具有里程碑意义。
教务处副处长邵岩：“代表作、贡献度、主观评价”十字方针为学校人才培养提供了新思路、新方案，顺大势、适时代，期待开花结果。