“图韵文心”这四个字可以很精准地概括版画系第五工作室对插图教学品质的要求。在工作室主任高荣生老师看来,插图创作绝不是出版物的附庸。真正的插图不但能绝佳地捕捉、诠释“文心”,更能以“图韵”的力量对文字所描摹的精神世界进行充满想象力的引领和拓展,是关乎出版物文化品质的深度再创作。
2010年10月18日至28日,以“图韵文心”为主题,由中国美术家协会插图装帧艺术委员会和我院共同主办的“版画系第五工作室教学成果展暨学术研讨会”在我院举行。展览共展出该工作室近两届学生的优秀作品,是工作室教学水平的一次集中展示。版画系前系主任伍必端、著名插图画家裘沙等老一辈艺术家观看了展览并给予了充分肯定,兴奋期望之情,溢于言表。
当前图书市场上存在许多空洞、浅俗、缺乏审美价值和文化底蕴的“插画”,与国外盲目接轨导致插图概念混乱,社会需要具有艺术水准和使命感的插图画家。在10月20日举行的学术研讨会上,伍必端先生认为,在不少领域充满浮躁、功利的艺术创作风气的同时,第五工作室的教学成果体现出一种难能可贵的真诚、专注和踏踏实实的创作精神,作品的个人面貌独特,水平很高。
与会学者们认为,第五工作室以文化传播类插图创作人才为培养目标,注重艺术语言和创作思维训练,注重插图的文化品格和理论素养,在教学结构和内容方面都有很强的专业特色;展出作品格调高,既保留了传统文化元素,又具有很强的想象力和形式感。艺术环境在变化,第五工作室的学术精神没有变,仍然坚持自己的教学方向,走自己的路。事实证明,高荣生教授这十几年坚持的教学道路是正确的。
据悉,在第11届全国美展中,该工作室共有10件学生作品入选展览,并摘得了金奖、铜奖。数篇学生论文在全国书籍装帧艺术论文评比中获奖。不少研究生课题,如戏剧文学插图、手稿插图、插图在新载体中的应用、古文插图的当代语言表现等探索填补了国内研究领域的空白。
版画系 李啸非/文