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临沂大学 - 《临沂大学报》

姜晓蕾:一片丹心化春雨

2021-10-25     浏览(90)     (0)

姜晓蕾,化学化工学院教授,自从教以来,不忘初心,恪尽职守,她教书、育人、科研三位一体,凝心静气、为人师表,立德树人,坚守着对教育事业高度的责任感和知识分子的报国情怀。

教书育人 润物无声

作为一名党员教师,姜老师以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针,秉持“为国育才,为党育人”的初心,默默耕耘在三尺讲台。自参加工作以来,姜老师一直从事教学一线工作,对待教学工作总是满腔热情、一丝不苟,目前承担《无机化学》《无机化学实验》《无机及分析化学》《无机及分析化学实验》《大学化学实验》等专业核心课程的教学工作。姜老师主张教学与科研相结合,以科研的精神来搞好教学。她认为教学的每一个环节都要重视夯实基础,培养能力,激发创新。为了讲好每一堂课,课前花大量的时间精心设计教学环节和更新教学课件,及时补充相关的知识及前沿成果,将枯燥的化学理论知识讲得生动具体,让学生能够体会科学知识的动态发展和相对真理性。为将最新教育理念运用于教学实践,她不断丰富教学模式,率先在学院使用雨课堂、云班课等新兴教学媒介,增加课堂教学的吸引力,调动了学生学习的积极性和创造性,受到学生的普遍欢迎。

在姜老师的课堂中,除了传授专业知识,她还从科学探究精神、唯物辩证法、家国情怀、文化自信、生态意识、人生态度与价值取向等方面融入思政教育元素,在做好“授业”“解惑”的同时,更加注重“传道”,实现思政教育与专业知识教育的有机统一。姜老师以此为切入点,获批山东省高等学校课程思政教学改革研究项目—《践行立德树人,聚焦课程思政—思政教育在无机化学课程教学中的改革研究》。

“感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎声,莫深乎义”。姜老师经常与学生进行思想交流,秉持“鼓励为主,耐心引导”的理念,帮助学生树立正确的人生目标,引导学生提高对自己的要求,实现全过程育人、全方位育人。

良师益友 宽严相济

“没有爱,就没有教育”。爱学生才能赢得他们的尊重。她真诚地关爱每一位学生,努力成为学生的良师益友。每年姜老师都指导本科毕业论文并吸纳几名本科生进入课题组,指导他们申报并获得国家级、省级大学生创新创业训练项目,开拓他们的学术视野。利用周末时间进入实验室指导学生进行课题研究,从调研文献的方法,追踪文献的手段到学术研究的方法、规范,再到具体的研究内容、方案设计,实验操作,事无巨细,耐心讲解。

“授人以鱼不如授人以渔”。姜老师十分重视对学生的创新观念、创新能力的培养。不管是毕业论文还是学术论文,姜老师都认真对待。“论文交上去后老师把错误或者写的不合适的地方做了批注,甚至不放过每一个标点符号,不经过七八遍的修改,别想顺利过关,这样的严谨治学精神深深地震撼了我,我告诫自己做学问不可以有丝毫的马虎”,姜老师的一位学生如是说。业务上的严谨求真,姜老师收获了丰硕成果。在她的指导下,以优秀成绩结题一项国家级大学生创新创业训练计划项目、两项省级大学生创新创业训练计划项目,指导的学生在第十一届山东省大学生化学实验大赛中荣获一等奖,同时,指导学生在《无机材料学报》《无机化学》等SCI期刊上发表学术论文。

业精于勤 严于律己

“言传身教,身行一例,胜似千言”。提前备课、提前走进教室,空余时间钻研学术已成为习惯。姜老师在上好每一堂课的同时,对教学内容思考的更为深刻透彻,积极申报各项教改项目。目前主持教育部产学合作协同育人项目一项、山东省高等学校课程思政教学改革研究项目一项,校级教学研究与改革项目三项,参与一项山东省本科教改省属高校重点项目及多项校级教改项目,发表教学论文2篇(其中核心期刊论文一篇)。2020年度获得临沂大学青年教师讲课比赛一等奖暨教学能手,山东省第八届高校教师教学比赛优秀奖。教学没有科研做底蕴,就是一种没有观点的教育”,姜老师认为在大学里任教,不能光做教书匠,还必须要从事科学研究,因为只有通过科学研究,教师才有可能不断掌握学科前沿信息,更新教材内容,才能真正懂得怎样培养学生的实践能力和创造能力并为之提供发展机会。在负责教学的同时,姜老师积极进行科研工作,以科研促进教学。自进入临沂大学工作以来,主持一项国家自然学科学基金-青年基金、主持一项山东省自然科学基金-博士基金、参与一项山东省高等学校科技发展计划项目。工作期间,以第一作者或通讯作者在 Journal of Materials ChemistryA (SCI 一 区 ,TOP 期 刊)、Journal of Alloys and Compounds (SCI 二 区)、Advanced Powder Technology(SCI 二区)等期刊发表十余篇论文,获得临沂市第十五届自然科学优秀学术成果奖(高校二等奖)。

和风细雨般的叮咛,荡涤心灵上的尘埃,浩荡东风的话语,鼓起前进的风帆。“我选择教书育人,因为我热爱这份职业,我会坚守人民教师职业操守和知识分子的报国情怀,凝心静气、为人师表”。姜老师在教学岗位上忠实地践行着教书育人的神圣职责,润物无声,用真心和坚韧,不忘初心,砥砺前行。 (记者 张慧芳)