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编者按：学科建设是医院一项根本性、基础性和战略性建设，是临床、科研、教学工作的有机结合，是医院发展的关键。优势学科的形成，学科影响力的扩大，决不是一朝一夕，一蹴而就的，必然是学科带头人、学科骨干甚至团队的每一个人苦心孤诣、辛勤耕耘所得。学科管理办公室在微信公众号开辟专栏—《学科建设与人才培养》，将陆续刊登部分学科带头人、优秀高层次人才和科研精英、技术创新能手等人的系列文章，希望大家会受到启发，有所领悟。

2011年我来到淄博市第一医院工作，开始的临床轮转感觉相对轻松，说笑间就已过去。但始终觉得现有的认知水平不能满足自己对临床患者诊治的那种渴求，于是在同事的鼓励下报考山东大学医学博士。而那时正处于评审的准备期，白天忙科里日常工作、准备评审材料，晚上回去熬夜学习就成为了常态。

自己对读博生活的艰辛有一定的心理预期，觉得肯定会很累，但也充满信心。当针对面对大量的文献和基础实验的时候，才发现自己读研期间积累下的知识、经验，已然过时，心中那份自信荡然无存。求学之路，环境是陌生的，压力是巨大的，心态也是崩溃的。失眠、消瘦、掉头发，该有的都有了，只是学业没有进展。妻子在家照顾着3岁的大女儿和4个月大的二女儿，还在一次次的鼓励着我，让我坚持。自己暗暗鼓劲，无论怎样，要对得起自己的付出，对得起她在家里为我所承担的一切，要对得起科室领导和同事们的支持。

这条路不太好走，期间有过焦虑、畏惧、踟躇，但是“坚持”、“信心”让我顺利完成了学业。我始终坚信“人的潜力是无穷的”、“只要坚信，你就能成为自己坚信的那个人”。静下心来想想，发现自己最后所收获的，并不是这个学位，而是经历了这个过程，并且坚持到了最后。

在这期间，自己的感受很多。首先，预估不足。英语及读研时积累的东西荒废的差不多了，文献阅读、实验设计及基础实验等都很吃力。其次，努力不够。之前的自己，下班后很少能在拒绝一切纷扰的情况下安安静静的去学习。哪怕是在学习期间，也很难静下心来。与身边的那些全日制博士相比较，自己确实一时间很难习惯这个潜心学习的过程。而我导师经常教育我的一句话就是“比你智商高的人，比你还努力，差距只能越来越大”，让我印象深刻。再次，耐心不够。最后要说的是，我们往往看到的是省级医院的高水平与高收入。但当你进入这个团体，你会发现，但凡想小有成就，临床和科研工作是两不误的，这意味着大量的学习、思考时间，需要良好的时间安排，需要高的效率、好的体力，其中压力之大难以想象。经历了这一切，自己也收获了一个好的心态，能够坦然面对失败，能够静下心来、循序渐进的去学习一个东西，而不是急于求成。当然，也意识到我们需要一个健康的身体。

今天的自己，要感谢泌尿外科团队的支持，是科室同事给我分担了临床的压力，是主任、护士长的大力支持让我没有后顾之忧。对此，我一直感恩在心。我要以我院前辈和专家们为表率榜样，孜孜不倦，不负好时光，用自己的专业知识为我院泌尿外科的发展贡献一份力量！