“不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时”。我国发展环境面临深刻复杂变化，“两个大局”论断不但是一种国家层面的战略研判，同时也是指导我们每一个人实际行动的指南。
胸怀“中华民族伟大复兴的战略全局”，就是要肩负使命担当，坚定理想信念，立足本职工作，争创优良成绩。与其坐而论道，不如起而行之。只有走在前列，干在实处，高水平应用型大学才有建成的希望。胸怀“百年未有之大变局”，才能具有系统思维和全局观念，才能正确洞悉一个国家、一个单位甚至一个个体在时间流变和空间位置的嬗变逻辑。特别要清晰知道中华民族的多舛的命运，新时代教师的一个重要的政治任务就是要在“四史”学习的基础上，讲清楚为什么一百年前的五四运动对当代中国发展进步具有如此重大而深远的影响，讲清楚一百年来为什么马克思主义能够成为中国革命、建设、改革事业的指导思想，讲清楚一百年来为什么中国共产党能够担负起领导人民实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史重任，讲清楚为什么社会主义能够在中国落地生根并不断完善发展。所以，坚定不移讲政治，是新时代高校教师的光荣义务，是新时代培育中华民族伟大复兴力量的历史使命，是使高校青年学子牢记使命跟党走的必然选择，是维护高校意识形态安全的重要法宝。在现实的工作中，还要走出去，树立大教学科研观，服务政府、服务社会，尝试多种方法服务地方。
泰山学院的建设是在“百年未有之大变局”的时空背景下展开的，只有深刻把握这个变局，才能以不变应万变，以变化克僵化。事易时移，时易事移，作为一名党员干部，在百年未有之大变局的指引下，只有直面问题，练就能力，不但“想干事”，而且“能干事”，最后要“干成事”。而“想干事”是一种愿望，“能干事”则是一种能力，而“干成事”则需要大家的共同努力。