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聊城大学东昌学院 - 《聊城大学东昌学院报》

学会判断, 亦可玩物得志

作者:化生系 20级 食品质量与安全班 韩欣瑶    
2020-12-15     浏览(151)     (0)

大学生从高中迈入大学,需要学会判断并主动汲取好的知识,才能自律并实现“玩物得志”。玩物得志是一种精神提升的形象表述,只有有目的性地玩才能真正达到提升自我的效果。学会判断可以帮助大学生在人生中少走弯路。



从高中迈入大学,变化的不仅仅是名称,周围的一切都有了变化。学习由被动转为主动, 诱惑也渐渐变多, 学会判断就成为了大学生最重要的一种能力。 而学会判断, 就意味着学会主动汲取好的知识, 这也就是 “玩物也可得志”的原因。

没有自律又何来的社会文明?康德说:“自律原则是唯一的道德原则。 ” 这句话同样也适用于当代大学生, 没有自律, 成功很难。而想要自律,最重要的是学会如何判断。

同样是玩游戏, 有的人为国争得荣誉, 有的人则致使家庭支离破碎。 归结原因, 便是学

不会判断,不知道自己为什么做一件事。同样的游戏,有的人善于从中判断哪方面对自己有利,从中学习提升自己。 有的人,输了一场便埋怨 周 围 的 一切,最后学到的也是寥寥无

几。当我们学会判断以后,就会知道为什么玩,怎样玩,明白自己到底应该要做什么,由此发现自己人生的意义。

玩,可能会让你得志,也可能会让你失志。 但无论得志还是失志, 究其原因是有没有一个对自身明确的判断。 一个没有主见、 随波逐流的人终究会在浑浑噩噩的生活中迷失自我。正确的判断相当于人生成功路上的助力器, 它虽不会让你追寻成功的里程缩短, 但至少会让你少走弯路,然后实现“玩物得志”。

古人虽云:“玩物丧志”,但只要做出正确的判断,就可能由“丧志”变“得志”。学会判断让你从玩乐中得到乐趣, 从而达到得志的效果。 虽推崇玩, 但玩的同时要有目的性,要知道自己在干什么,知道自己的本职是什么。只有这样,才有可能达到最佳效果。

玩物得志讲究得志, 而志又如何得来。 得志是一种精神提升形象的表述, 学会判断一件事从该不该做,到如何做,再到怎么做,从而达到提升精神的效果。 玩物得志, 亦是大学生该学习的一门本领。 从玩中提升自己, 修炼自己,从而得志!

玩物得志,从来都是可行的。学会判断,亦可玩物得志,得到大志!