古语曾云： “致天下之冶者在于人材， 成天下之材者在于教化立。” 立于今奔涌不息的大数据肘代，人工智能、 互联网十等高新技术日新月异蓬勃发展，唯有优秀的学校， 我们方可成长； 唯有优秀的老师， 我们方可成才； 唯有践行三练三创， 我们方可走向成功。“笔当龙泉千金湖，纸当徽州澄心堂。纵马踏歌南北巷， 少年鸣剑世无双。” 青年， 拥有蓬勃朝气而立于世间， 似鲲翱翔于九万里云霄。或策马扬鞭， 或饮酒喝诗， 或观月赏花； 他们心怀鸿鹄之志，眼望万里星河， 脚踏大好河山。我辈锦城学子更应怀从乾乾笃志， 守得灼灼初心， 披荆斩棘， 翻山越岭， 奔赴万里锦绣前程。
在细读了邹爷爷对我们的条条教诲之后， 心中万感陈杂。正如 “九层之台， 起于累土； 千里之行， 始于足下。”与邹爷爷提出的 “人生发展恰似筑厦，惟基础越牢靠， 大厦方能稳固； 基础不牢， 将地动山摇” 不正是同理吗？然， 素养就是人生的基础，我们惟有养成厚重沉蕴的人文素养，方能领悟诸子百家忠寿仁爱之道；惟有养成严谨创新的科学修养，方能锻炼思维实事求是之力； 惟有养成勤学踏实的职业修养，方能培育诚实守信，吃苦耐劳之品质。三毛曾言： “基础是最重要的东西， 没有根基的人，将来走任何一条角路都比那些基础深厚的人走的辛苦。” 相信来到锦城， 我们皆将筑牢人生之基， 坚笃前行。
就读锦城， 锦绣前程。锦城有 “止于至善” 的追求， 有 “做人第一， 能力至上”的培养标准， 有严谨的作风， 良好的学习环境。相信来锦城， 我们能成为 “善运用” “会判断” “能创造” 的人， 能在做中学， 学中做， 学做结合， 淬炼能力； 能审间， 慎思， 明辨， 不做人云亦动之事， 成就自己精神独立; 能善于思考，大胆质疑， 开放探究， 创新创造； 能文明有礼，举言得体， 尊师重道， 孝老爱亲。
凡是过去， 当为序章。就读锦城， 从雪开始， 于万里风鹏正举之年， 扬帆但信风， 逐梦正当时。我辈青年学子应乘风破浪， 心中有火， 眼里有光； 勇于潮头， 敢攀险峰， 书写锦城盛世华章。