9月1日开学之际，《求是》杂志以《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》为题，首次发表了习近平总书记去年3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上讲话的主要内容。尽管此前已经通过相关报道对讲话内容有所了解，也聆听过专家学者们的精彩解读，但都远没有读到原文后感触之深、震撼之强。习近平总书记对办好思政课的重大意义、思政课教师的关键作用、推进思政课教学改革的具体要求等方面作出了系统、全面、精准的论述，文章为新时代进一步开好思政课指明了方向，更是思想课教师肩负起铸魂育人时代使命的重要遵循。
第一，办好思政课这个“关键课程”意义重大。
首先，思政课地位特殊。它是落实立德树人根本任务的关键课程。其次，思政课作用特殊。它是对大学生开展思想政治教育的主渠道。第三，思政课要求特殊。它要全面贯彻党的教育方针，从根本上解决“培养什么人、怎样培养人和为谁培养人”的问题。总书记强调，当前形势下，办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。我们正在为实现“两个一百年”奋斗目标而努力。未来30年，我们培养的人要能够完成“两个一百年”的伟业。这就是教育的历史责任。如果说曾经的中国青年是“为了中华之崛起而读书”，那么我们今天的学生则要“为了中华之复兴而读书”。思政课教师要努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。可以说，思政课办得好不好，不仅关乎学生个人的长远发展，更关系到整个国家和民族的未来。
第二，坚持守正创新，把思政课讲好、讲实。
“思政课教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”要把思政课讲新、讲透、讲深、讲实不容易，要求教师有较好的综合素质。但这并不意味着思政课不能讲好。总书记明确提出思政课教师“六要”的基本要求和思政课改革创新“八个相统一”的基本遵循，这为我们指明了要“做一个什么样的思政课教师”和“怎么做好一个思政课教师，把思政课讲好”。因此，我们要以“六要”严格要求自己，按照“八个相统一”推动思政课改革，坚持守正创新，不断增强思政课的思想性、理论性和针对性。
守正就是守正理、守正道和坚守正确的信仰。坚定理想信念，振奋精神状态，理直气壮讲好思政课；不断提升思想理论水平，围绕教学需要开展学术研究，用深刻的理论来攻克教学难点；遵循教育教学规律，实现话语转换。
同时，要吃透“八个相统一”的精神实质，将它落实到每一堂思政课上，每一个教学知识点中。探索符合90后、00后大学生思想发展特点的思政课教育教学方法，如专题式教学、互动式教学、实践性教学、情景式教学、混合式教学等，打好组合拳，把思政课讲得更有亲和力、感染力和实效性。
作为一名青年教师，我一定要牢记总书记的嘱托，在今后的学习和工作中努力成长为政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治理论课教师，讲好思政课，做学生心灵的倾听者和思想的引路人，履行好一名思政课教师铸魂育人的时代使命！