庄碧蓉：进取即是生活
庄碧蓉：进取即是生活
庄碧蓉，1992年进入黎大，现任实验实训部主任，获黎明职业大学第二届“最美教师”荣誉称号。
为了更好的完成这次采访，我在采访之前先去采访了实验实训部其他老师。一到实验实训部，便惊于老师们的热情与主动。实训部老师们迅速聚集在一起，主动询问我想了解的问题，尽量多的给我们讲述，期间表露出对庄老师的真情，让人为之动容。
基于这次的采访与了解到的一些信息，在约谈庄老师时，我的内心还有一些忐忑。我想大概是因为害怕庄老师以没有时间为理由而谢绝我突来的采访吧。但在我编辑短信后不久，庄老师便立马接受了我的采访。在得知是线上采访后，庄老师就决定让我直接开始这次采访，这让我感受到庄老师是一个做事不拖泥带水的人，效率惊人。
完美主义者
1992年庄老师因为计划分配来到了黎大。在黎大工作的前一天他的父亲就教育她“要善待你所在的单位，要干一行、爱一行、精一行。”
2007~2017年是庄老师在科技处的十年。初到科技处时，课题申报和研究还是基本空白。于是她邀请泉州市教科所苏俊墉所长来校开讲座，从网络、书籍上学习课题申报书的撰写技巧，并应用到工作实际。
她认为每一份送出去的课题申报书都代表着黎大水平、黎大形象，所以，她给自己定下规矩，每一份课题申报书都必须做到她认为的可以，否则不管相关老师是否愿意，都必须说服他们按照她的建议去修改。她自嘲地说：“这也是我最被其他老师所念叨的。印象中，退回修改最多的改了8次。”
没有就去创造，空白就是用来填补，工作就当极致。我想这就是庄老师面对工作的态度，面对自己的态度。
后来她在这科技处的十年里，黎大的科研工作走到了全省高职第一。而她谦逊地说：“我想我在其中有发挥一些作用。”
从科技处离开后，庄老师来到了考核垫底的实验实训部，也就是我第一次前去采访的地方。在那里，实验实训部老师说：“她（庄老师）经常在睡觉时，想到还有工作没做，就会半夜突然惊醒给我们发消息。”听到这里时，我心生疑惑，在工作上这样“完美主义”的老师，怎么会常有工作被遗忘呢？于是当我问及时，庄老师立马澄清道：“有误，有误。除非加班，是一般早睡早起。21:30睡觉大约3~4点左右醒来，然后就想一想昨天的工作还有哪些不尽人意的，今天的工作怎么做，谁来做，然后给他们留言。”她说：“算算，睡觉有6~7小时，够了。”
她带领实验实训部力争上游时离不开三点：
1．拔高年度工作目标和标准，制定详细的年工作和周工作计划，任务要求清晰，责任到人。
2．工作推进过程中，及时了解进展，特别是推进过程中遇到的难点、焦点、障碍，主动去协调解决，这样可以让跟着做的老师感觉有依靠，就愿意做。
3．像校领导要求的那样“跟我上”而不是“给我上”。一般情况下，是实验实训部最早到学校的，最晚回家的。
她说：“自己带头做，大家自然就跟着做，每天最晚下班的也是我，所以大家从来不会拒绝任务。”
我想真正优秀的人，从来都不是一个人单打独斗，而是带着身边的人一起朝同一个目标竭尽全力。两年后她带领实验实训部，从垫底走到了优秀。但令人感到担忧的是，她虽然带领好了自己的“千军万马”但并未带领好了自己。
长期的高负荷工作，颈椎、腰椎都出现了变形。到医院看过几次，有的医生说不严重，有的说严重需要手术。庄老师钜选择听取“不严重”的医生的建议，继续坚守岗位。我提醒她该关注自己的身体的时候，她说：“会的，已经很有意识的注意这个问题了，我还想将来抱得动孙儿辈。”
庄老师的生活是单调的，但不是简单的。她在个人事迹里写到：“黎大是我工作的第一站，也是迄今为止的唯一的一站，转眼27年了，黎大已经成为我生命的一部分，我热爱着它。我已经习惯接受任务，不折不扣执行。”这个“不折不扣”里究竟蕴含了多少她内心里对工作与对黎大的热爱，我想都已体现在这“完美主义”里了。
文也飞扬
庄老师不仅在工作中“武”得精彩，亦可在“文”上挥洒自如，活脱的是一个现代式“文武双全”的大将。
实验实训部其他老师说：“在2018年度工作总结大会上发言，还感动了一片人，哭得稀里哗啦的，下面很多人在擦眼泪。”
我问：“老师在上台发言时，怀着怎么样的心情呢？”
她说：“我的发言自己都哽咽了，因为美好的人、美好的事太多了，想说出来，实验实训部人人很努力也很给力。因为全体成员都很拼，所以上台前，我就定了目标，要把实验实训部每个人的好以及每个人的不容易都说出来，让全校老师知道。”
最后她说了部门所有人的好，却唯独没有说自己的功劳，但我想，大家一定谁都明白她的付出。
“那份发言稿，我在家里读给我老公听。他说不错，还帮我修改。要知道，他可是，全省法院系统一支笔！”说到此，庄老师难掩内心的激动与自豪。但我知道，若没有真情实感，再富有华丽的文章也只是徒具其表。
她在发言稿的最后写下：“各位领导、各位老师，成绩代表过去，新的征程在前方等着我们。荣誉给我们带来了肯定和动力，同时，也给我们增添了任务和压力。2019年是一个充满希望和挑战的一年，我校将迎来国家优质校和高职本科试点的考验，实训部一定会紧紧抓住机遇，戒骄戒躁，再接再厉，积极迎接挑战，再出佳绩。”
每读于此，我总能想象到，庄老师在台上不卑不亢地发言，全体老师都被她所吸引，致辞结束，掌声旋即而至。
蓉姐姐
一个“能文能武”庄老师，俨然一个女强人的形象。但在她初入黎大时，因期末教学评价垫底而被停课，因此羞愧地在教务处掉眼泪。一个“完美主义者”怎么能容忍自己做的不好呢？后来的一年里，她得到了两位老师尽心尽力的帮助。教学水平逐步提升。
“迄今为止，我的首届毕业班，94届企管班学生每年都要跟我至少聚一次，每年的生日都会收到他们的祝福。最近一次校级优秀班主任是2014年获得的，我很自豪，虽然有20多岁的年岁差距，但我得到了学生的高度认可，被学生尊称为‘蓉姐姐’。”
她是同学眼里的蓉姐姐，更是我们大家的蓉姐姐。主动承担最难的工作任务、在自己工作未完成下，还先帮助他人解决问题、给部门成员买水果吃……这不就是我们眼中的姐姐吗？
“我从来没有遇到工作安排被拒绝、被糊弄的情况，但我遇到过主动请缨“庄老师，最近我不太忙，可以多安排一些工作给我”、遇到过周末、寒假、暑假带着孩子到比赛现场、施工现场一起工作的情形、遇到过“庄老师，我今年排名不够好，你帮我出出主意，明年怎么办”。“庄老师，你歇一下，喝喝水”，这样的关怀已经成为实验实训部的习惯。”
她以真诚打动身边的人，身边的人同样报以真诚予她。她说：“每一次我的帮助使得别人进步或达到目的，我和别人一样是幸福的。”
“我年轻的时候得到过很多人的帮助，所以，深感前辈栽培背后的可贵。我妈妈说我是有福气的人，所以要懂得分享，要把福气分出去。所以，我就习惯了好好待人。现在年纪大了，就更愿意观察年轻的同事，善意给一些建议，或者给他们创造一些机会，搭一些平台。”
她总是给年轻人播散希望，而对得到她帮助的人而言，她就是他们的希望、他们的黎明。
最后我向蓉姐姐提出能否与她交个朋友，她爽快的答应了。因为得知第二天她还有工作，我不忍再占用她的时间了。
于是，深夜十一点三十五分，我们互道晚安。
采访 | 校报编辑部 吴晓东