乌拉尔学院俄语教师团队积极响应教育部 “停课不停教,停课不停学”的号召,在陈桂华副院长的统筹下,根据实际情况制定相关课程开课方案,仅有的 11 名俄语语言外教,承担了近 720 名本科生大学俄语系列课程,稳步保质地推进疫情防控期间俄语课程在线教学工作。
线上开课期间, 一方面乌拉尔学院俄语教师团队在线研讨、协同备课,不断优化在线教学方案,同时充分利用慕课等优质网络资源,丰富教学内容及方式,确保课堂教学质量。 另一方面,积极和外教沟通联络,及时解决问题,在为外教翻译俄语版在线学习平台使用手册,并就如何使用在线教学平台对外教进行一对一指导的同时,主动为外教教学班级建立 QQ 群、微信群等,帮助外教与学生建立有效沟通交流渠道。
一、中俄教师竭尽全力做好授课准备工作按照教学计划安排,保证授课质量,提高同学们的学习热情,外教们采用了丰富多彩的授课形式——PPT、歌曲、影像视频等资料。同时为了进一步提升教学质量,更好锻炼学生听力能力,外教融入了情景感教学院在他们家人和朋友的协助下,根据不同场景(户外、图书馆等地)拍摄了不少情景小短剧。 让学生们在好奇和趣味中,领略俄语以及俄罗斯人文环境的魅力。
二、跨境传输课程,确保教学顺利进行外教老师超额完成录制视频课程任务。大一年级组的外教共上传约 1700 分钟的视频课程,大二年级组的外教共上传约 1200分钟的视频课程。视频制作完成,在两国之间存在时差的情况下,中方教师坚守岗位,督促外教每周按时上传教学资料及时分享给学生学习。 为应对可能出现的网络拥堵问题,乌拉尔学院俄语教师团队制定了相应的网络环境故障预案,每门课至少准备两种授课平台或方式,保证网络环境不佳时能够及时转换, 使教学有序有效地进行。
三、 课后积极为学生辅导答疑
在线授课并不同于课堂上师生面对面交流, 为保证教学效果, 中方俄语教师主动和学生沟通联系,倾听学生心声,了解学生的听课情况。 每天提醒学生按时学习课程,时刻监控学生学习进程,随时做好答疑准备。 闪雅文老师每天主动额外增加外教课程解析及答疑直播, 并为基础薄弱和有疑问的同学提供重新学习的机会。
俄罗斯外教自制线上作业及测试平台,同中方俄语教师一起布置并批改俄语作业、为学生耐心答疑,从而保证学生学习质量。
(华水教务)