黑龙江科技大学 - 《黑龙江科技大学报》
做一个有情怀的最美女教师
———记黑龙江省优秀教师、计算机学院刘兴丽
2019-10-18
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她是计算机学院的青年教师、她是知网图谱研究专家顾问、她是校级“青年才俊”、她是视频里的“最美女教师”，她是科研团队的顶梁柱，她是有求必应的“兴丽姐”，她是孩子们口中的“最不靠谱妈妈”，她是校级优秀共产党员，她是黑龙江省优秀教师，她是刘兴丽。
恪尽职守、站稳讲台是坚持初心的情怀从教17年，刘兴丽把最美好的青春都献给了教育事业，把讲台当成了舞台，把学生当成了自己的亲人。“一个像姐姐又像妈妈的老师，可以解决各种复杂情况的老师，关于学习、关于未来规划，关于与同学相处都会有好办法的老师。”计算机学院16级边萌同学说。刘兴丽是个大忙人，忙到作为一名高校教师，她已经有很多年没有休过寒暑假，与团队成员经历的是一年365天近360天高于程序员的“996”作息的学习工作日程。除了完成学院分配的课程教学、各类实习、毕业设计等工作以外。同时作为计算机学院基础教学部主任，在计算机学院的战略发展规划下，她和与同事一起积极摸索新组建的基础教学部发展目标、发展策略等问题，并邀请校内外多名省级教学名师到学院开展师资培训学术交流活动。
全情服务、回馈母校是最朴素的“家校”情怀“说学校是我的第二家，这丝毫不夸张。我是学校培养的教师，二十年前来到学校就再没离开过。”刘兴丽感慨的告诉我们。“总觉得要为学校做些什么。”正是怀着这种最朴素的情怀，她在2018年10月本着学以致用、回馈母校培养的愿望，组建了一只有梦想、有担当并且有技术的“黑科技Ladybird”创业创新团队。在团队组建不足1年的开发周期中，通过合理全局统筹、高效协调，在我校教务处各位领导的支持下，不但有序完成“教务精细智能服务平台”定制软件开发，还带领黑科技Ladybird团队从我校信息化服务需求出发为评估中心、计算机学院等多个学校单位先后定制完成系列软件并投入上线应用。其中“教工微服务”的“调串课审批子系统”为教师提供的“精致”服务得到了老师一致好评。随着研究团队被逐步认可，项目开发组建之初、快速成长过程中的磕磕绊绊似乎已经模糊了，但是服务母校的使命感依然一如既往的支撑着团队前行。“我希望每个使用系统的教师都能体会到开发人员通过软件呈现的人文关怀。”代码是冰冷的，但研究人员的心却是火热的。研发的路到底有多难，个中心酸怕是只有团队成员自己才能体会。但是当看到教师群里的一片点赞，看到学生在食堂吃饭还在用我们 “智能化考试系统”进行练习的时候，内心的成就感与使命感早已冲淡了各种付出的心酸。
立足前沿，开拓创新是最终的圆梦情怀作为计算机学院人工智能方向的认知智能研究室负责人，她深知自己所担负的责任。为此，从2018年11月起，在博士研究生导师情报学国内知名研究学者马海群的指导下，刘兴丽开始关注计算机人工智能与信息管理交叉研究前沿，规划研究所的发展路线与研究成员的梯队培养。经过对国外资料的全面查询核对国内高校与研究机构、产业内领先企业的深入调研，团队成员集思广益，将研究所精准定位行业前沿———强人工智能突破点的知识图谱技术。努力开拓以产学研为主体、以自然科学与哲学社会科学研究两翼同步发展的新局面。