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中国人民大学 - 《中国人民大学》报

梁伦海

2019-12-23     浏览(155)     (0)

公共管理学院社会保障研究所讲师梁伦海参加青教赛,以提升教学能力为主题。他准备了关于流感的课程,从全球化、多学科、结合时事、学生互动等视角准备教案和PPT。学院和金牌教练团给予他全程保障和支持,提升了他对现实问题的关注和教学能力。

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梁伦海,公共管理学院社会保障研究所讲师,院团委兼职副书记。研究方向为基本医疗服务与政策,慢性病管理,大数据与健康管理等,参赛课程为《卫生技术评估与决策分析》。

这次参加青教赛应该算是我当老师以后参加的第一个教学类比赛,也是我在国内第一次参加这类比赛。之前在美国工作时,我参加过学校组织的短课堂展示比赛,和我们的青教赛有一点像。我觉得青教赛是一种以比赛形式为契机来促进青年教师提升教学能力的活动。

我在比赛中准备的课程主题是流感。从比赛要求出发,我主要从五个视角来准备教案和PPT,包括全球化、多学科、结合时事、设计学生的正反方交锋、增加教学互动等。在我的课堂上,我会安排同学们就一个话题进行正反方的讨论;案例分析是结合到国内时事来谈的,比如《我不是药神》这部电影中涉及到的药物目录等问题,都是带有中国特色的;我还会把全球的流感疫苗情况介绍给大家,一直以来,同学们对这方面话题的兴趣都很高,例如,经常让大家感到惊讶的是,中国的流感疫苗覆盖率比较低,主要原因在于对流感的严重性认识不足、接受程度不够等方面,欧洲有些国家的流感疫苗覆盖率已经达到了70%,这种差异让学生感到有趣并产生思考;此外,我们还会发现,我们国家的流感疫苗供需很不平衡,这又涉及到了卫生经济学的问题,是多学科的交叉。

我想感谢学校给我们提供展示自己的机会,也要特别感谢我们学院和金牌教练团,给我全程的保障和支持,给了所有选手非常多的无私帮助,包括探讨选题、准备课件、教学思路以及后期一次次的排练,大家都给了我很多建议。我们公共管理专业强调从现实出发,在这一点上,青教赛对我的提升和启发比较多。教学能力不是一朝一夕就能轻易进步的,我们还是要在课前做足准备,注重日常基本功的锤炼。