作为“80后”，在张思德、雷锋等诸多英雄事迹熏陶下，长大成人。每一个时代赋予每一个时代人物特殊的使命，在抗日战争和解放战争中，作为军人，他们践行着军人的责任和担当，他们是伟大领袖毛主席盛赞的英雄，是全国人民学习的榜样，他们是那个时代的楷模和代名词。
改革开放四十年，全国人民励精图治，不断进取，推动我国国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。这些历史性成就是全方位的、开创性的。这其中，时刻迸发出一个个鲜活的时代英雄推动和激励着时代脉搏。
党的十九大胜利召开，我国迈入中国特色社会主义新时代，新时代赋予新使命，召唤新担当。就在我从事的教育行业，就在教师的岗位上，一位老师用生命诠释了教师的担当，成为新时代教师的代名词，她的名字叫李芳。
2018年6月11日17时30分,\信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学正常放学。二年级语文老师李芳随队护送学生从校门自西向东回家。17时51分，护路队行至距学校50米的红绿灯路口，李芳组织学生按绿灯指示有序通过。然而，正在此时，一辆装满西瓜的无牌照摩托三轮车，突然闯红灯向护路队疾速驶来，且毫无刹车迹象。情况紧急，李芳一边大声呼叫学生避让，一边冲上去用自己的身体挡住学生，并奋力将学生推开，而她却被摩托三轮车撞倒在地昏迷不起，同时，另有4名学生避闪不及受伤。
这个场面，让每一个在场的人不敢回想，让每一位教育同仁痛心扼腕。生命只有一次，她却选择了让学生活着。
“人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛”、“人最宝贵的就是生命，生命对于每个人来说只有一次”……
作为李芳老师的同行，同为语文老师，我们都能找到无数个盛赞生命价值的词语，但是在这里，所有的文字都是苍白，所有的话语都是无力，所有的所有都将失能。生命价值的呈现总是后知后觉的，活着的人唯有沿着逝者生命之灯照亮的前方，坚定的走下去，延续着他们的执着和生命，逝去的和活着的人才更有意义。
是的，“80后”的我们，应该沿着李芳老师用生命之灯照亮的路，执着地前行，践行着李芳老师用生命定义的新时代教师的担当精神。
就在这几天，我又被一位教育同行的同龄人感动了。他是一位“80后”青椒马寅翔。
事情起因于华东政法大学华政法律学院的一堂刑法课上，教授马寅翔要求同学们交作业，而他的一位学生表示因为自己中途去了一趟厕所，错过了交作业的时间，所以下次上课补交。但马寅翔教授认为上课的时候他强调了很多次，对于学生这个理由他抱歉。引发了教授和自己学生之间关于“迟交作业是否合理”的论文探讨，引起了热议。
这次师生论文对决，如华山论剑一样精彩。让人感动的不是师生双方的论文词藻如何精彩，而是看到了新时代青年教师施教和时代大学生为学之间的和谐状态。马教授以从教之身敢于“亮剑”，学生以为学之身敢于伸张，以所学专业知识据理力争、和谐论剑，难能可贵。
曾几何时？教师地位越来越不受待见。在开展教学活动时开始有了太多的顾忌，对学生的各种“病态”不敢出手，望“戒尺”而兴叹，唯恐被学生、家长、社会扣上“体罚”之名。在从教的道路上胆战心惊、如履薄冰，以至于社会上开始了“师生水火论”、“家长校闹论”、“欺师灭祖论”等等，层出不穷。是学生病了，还是老师病了？已经傻傻的分不清！事实已是老师不像老师，学生不像学生。然而这一切，在充满新时代气息而具有担当精神的教师面前，终将改变。
随着教育制度的不断完善，教学方式的不断创新，师生之间应该有平等的对话。正如“80后”青椒马教授说的：“尊重学生，平等对话；践行所学，注重方法。”在如此大的职业危险性压力下，能够逆流亮剑，这样的从教信条，简单到让人敬佩。
“蜡炬成灰泪始干”，每一位老师本就是一支蜡烛，静静地燃烧，一心想给学生一个太阳般的温暖。教师本就是世间最纯洁、最简单的职业，以一颗最纯洁的心，简单生活，淡薄从教。我相信这是每一位教师最简单的想法，李芳老师在学生生命危急关头，以自己生命保全了学生，她做到了；“80后”青椒马老师在传道授业中，以自己高水准的专业知识，与学生授业论道，他做到了；还有多少老师在默默地做着这样简单而纯洁的工作，我相信，这普天下的老师都在这样做着……
我们默默无闻，因而显得软弱；我们有时屈辱，但从未放下过担当。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”师者，从未放下过的担当……