文章内容

　　《教学观念实在论：教师行为研究的新视野》贾群生（教育学院副研究员）华东师范大学出版社

　　该书着眼于“高质量的教学需要教师具备什么样的主观条件”，坚持“教师个人”教学的视角，站在教学行动者的立场上，以哲学视域中“观念与行为”的关系为切入点，提出“教学观念实在”这个核心概念。综合运用多学科的知识，从“教学本体论”和“教学认识论”两个层面对教学行为进行了整体性和形式性的研究。本书围绕“教学行为之是”和“教学行为的发生”，探讨了教学行为分析的可能性，提出了新教学三论，创新了对教学行为的理解，发展了行为型的教学理论。

　　《中日文学交流之溯源与阐释》 孙立春（外国语学院副教授）浙江工商大学出版社

　　该书为王晓平教授的弟子为导师祝寿的论文集，由四部分构成：一是汉诗汉文的唐土渊源与文化传衍，二是叙事文学的影响考证与文化透视，三是近现代文学的唐土情怀与文化互读，四是同时代学者为王晓平教授写的部分书评。本书涉及中日比较文学研究、日本文学研究等内容，在跨文化交际等方面有较高的参考价值。

　　《孤军—— 满人一家三代与清帝国的灭亡》陈兆肆（人文学院副教授）人民出版社

　　该书是家族个案史与王朝兴衰史紧密结合的典范之作。书中主角之一金梁，生于杭郡，仕于京师，后又寓于津门。全书以八旗贵族费英东的子嗣，即苏完瓜尔佳氏观成（约1790-1843 年）、凤瑞（1824-1896 年）、金梁（1878-1962 年）这一家三代人为主线，揭示出该家族百余年浮沉消息的“小历史”，而后适时且巧妙地牵引出清王朝兴盛衰亡的“大历史”，并在此研究基础上，对“族群认同”等重大理论问题作出回应和阐释。