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　　本报讯 （学生记者高利晶 吴洋洋 陈倩 马琳珊 薛佳艺 罗超 王锡伟 孙檬 刘美辰史明月 安阳）我校确定今年为“关注学生成长年”，校领导听课制度体现了学校对教学的重视，对学生成长的关心和关注。3月15日清晨，前夜的一场大雪使北国大地一片银装素裹，同时带来了料峭春寒和交通不便。开学第一天，在校的校领导陈德文、王胜今、李玉林、赵继、张晓林、蔡莉、张向东、吴振武和党委常委、组织部长杨玉新克服天气寒冷、交通拥堵等困难，分别来到各个校区，走进教室，与学生同堂听课，与师生零距离接触，共同关注学校的教育教学，并由此揭开了全面落实《吉林大学2010“关注学生成长年”工作方案》的序幕。
　　在南岭校区逸夫教育大楼B113教室里，陈德文坐下来与学生一起听课，在和学生交流时他指出：“青年教师是学校未来的依靠，学校将对其进行全方位关心，利用国家政策提高他们的学习和工作条件。”较之去年的“人才年”，今年学校更加重视学生的心理健康。陈德文说：“我们学校有来自祖国各地的学生，那些来自边远地区的学生容易产生一些心理上的障碍。可能是由于那里的教育水平不高，导致他们在某些科目上学习比较吃力。还有一些贫困学生，没有能力完成学业，这都是需要关注的。”
　　常务副校长李玉林、赵继，副校长张晓林，党委副书记蔡莉，副校长张向东、吴振武也分别深入课堂，与同学们认真听取了《分子生物学》《统计与科学计算方法》《信息光学基础》《系统开发环境及工具》《数学分析II》《文化人类学》等课程。
　　校领导走进各校区课堂认真听讲，详细记录，对任课教师的教学工作给予了充分的肯定，他们还对教师在讲课内容、授课方法以及教室设施等方面存在的问题提出了中肯的意见和建议。据悉，其他校领导也已制定了听课计划，于近期走进课堂，与学生们一起听课。