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　　下午两点，三溪镇黄家小学。正好碰到同学们去看电影。“一只手放这，另一只手放在凳子的后面。”在二年级一班教室的门口，班主任黄晓蓉正在检查每个学生“端”或“扛”凳子的方式，好让孩子们提起来更省力。三十出头的黄晓蓉老师，瘦瘦的，长长的头发随意扎着，穿着打扮很朴素。
　　“在这里教书是件很辛苦的事。留守儿童占有很大的比重，由于家庭教育和爱的缺失，我们的担子就更沉重，不能让他们在学习上落后于人，必须通过学习和教育，将他们的认识引向正确的道路上去，这是我们做老师的天职。然而，很多留守儿童的监护人将他们当作 ‘包袱’扔给学校，认为一切教育责任都是学校和老师的，这给老师造成了巨大压力，除了学习还要关注他们的方方面面。”