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　　 □ 医学院 马灵筠
在竞争日益激烈的今天，教学质量是学校生存和发展的生命线，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识、才华和生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“绿荫”、“人梯”、“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。也许有人会说：“教师,太平凡了。”是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为我们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲，我们为能从事这样的事业而快乐！
　　“百年大计，教育为本。”随着创新型国家概念的提出及我国高等教育事业的不断发展，创新型人才的培养已成为高等教育所面临的重大课题。培养大量高素质人才作为学校的根本任务，更加明确，也更为迫切。目前我们在教学中还存在不足，如何培养高素质创新型人才是每个教师应该思考的问题，高等教育的改革和发展需要多方面的探索，在今后的工作中，一是要敬业尽职，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念。要满怀对学生的真心关爱，切实承担起“人类灵魂工程师”的社会责任，把更多的精力和热情献给教育事业。二是要为人师表。大学精神，反映一个学校的整体形象，一流大学应该有一流的精神、一流的风貌、一流的校风。我们不仅要重视教学科研，更要注重校风建设，教师要真正起到为人师表的垂范作用。三是要锐意进取。创造更多具有重要价值和广泛影响的学术成果。
　　教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。如果在明天的社会上，所有从我们这里走出去的人，都能用自己杰出的才能，服务社会，创造财富，造福他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范，那将是我们一生中最大的成功、最大的幸福，更是我们鞠躬尽瘁为之奋斗的目标。