青春最美好的经历是奋斗
时隔七年之久，2015年10月我有幸再次回到母校学习，大学时期的那份美好情感从心底瞬间涌出，让我猝不及防地投进了母校母亲般温暖的怀抱，浓浓的情感开始融化……那么炙热，那么虔诚，
那么纯洁，那么刻骨铭心。难忘恩师，难忘岁月，只缘青春最美好的经历是在母校的奋斗。2018年9月适逢母校60华诞，谨以此献给母校。
一、拳拳育人心，润物细无声
大学四年离不开老师们的辛勤教导。大学里的每一位老师上课的情景，至今我都清晰地记得。班头兼古代文学老师高世华，满腹经纶，侃侃而谈，让我们感受到了古诗词无与伦比的魅力，领略了古人的才情和智慧。
讲现代文学的贺智利老师，上课时那种激情澎湃，词采飞扬感染了在座的每一位学生，让我们怀着浓厚的兴趣，走近鲁迅，体悟先生的家国民族情怀；也带领我们走进《人生》，走近路遥，踏上陕北这片热土，来到《平凡的世界》，感悟不平凡的人生……贺先生（以“先生”相称，以表达我的敬仰之情）在鲁迅和路遥的研究方面很有建树，并且都有专著出版。受到他的影响与启迪，我本科毕业的论文就是写鲁迅“冷峻”思想的艺术性，贺先生就是我的指导老师。在指导论文的过程中，贺先生严谨、认真、负责的治学精神深深影响并教育了我。
学贯中西、渊博睿智的文论老师贾永雄先生，他将抽象的文论知识用简洁、通俗的语言传递给我们，启迪着我们，将我们的思维《通向巴别塔》。永远都忘不了他那飘逸洒脱、富有“毛体”风范的板书，严谨而又智慧，正是先生作为学者的写照。
与这些老师风格截然不同的就是当代文学老师刘云，凡是听过刘老师上课的同学都觉得老师个性。当我工作了几年再次听刘老师课的时候，突然明白：他授课的风格与其说是个性，不如说是其人格的表现。刘老师是一个爱思考、会思考的人，时刻能够植根于生活，阐发出高于生活的独到见解。他能够将课上得有滋有味、活灵活现，与他热爱生活，善于观察，善于思考是分不开的。他上课虽然用的是带有方言的普通话，但对我们而言不但不影响听课效果，反而觉得那样才能酣畅淋漓地表达内心真实而丰富的情感。正因为如此，大家多少年来都忘不了他上课的情景。
写作老师王文彪老师，声音磁性而有魅力，在写作教学中见解独到，思维敏捷，充满智慧。听王老师的课，总会激发我很多思考，对写作这门课有了更深的认识和感悟。还有许多令人印象深刻的老师，这里就不一一赘述了。
大学的这些老师，个个都在自己的专业领域有着独到的见地，都是名副其实的学者。他们身上有一种精神——严谨、笃学、慎思、创新，这也是大学精神。大学之道，在于育人，育人之道，在于大师。正是在这些恩师的拳拳教诲下，我们才在这宝贵的四年中，挥洒着奋斗的汗水。也正是这种“润物细无声”的教育，让我们在当时及日后的人生之路上坚持着“博学之，审问之，慎思之，善辩之，笃行之”。
二、塞上大明珠，熠熠生光辉
母校榆林学院被称为是一颗美丽的“塞上明珠”。在榆林，她是唯一的一所大学。在这里，汇聚着全国各地的学子；在这里，记载着我们青春的年华；在这里，镌刻着我们奋斗的岁月。
母校就是一个家，让人魂牵梦绕的家。2004年9月我在爸爸和哥哥的陪同下来到了榆林学院，进入中文系，过起了“既来之则安之”的奋斗生活。从那一天起，我几乎每天都是固定的生活方式，宿舍、教室、图书馆、餐厅四点一线，这种生活方式一直持续到2008年7月我毕业的时候。那时候的我是快乐的，充实的。
在大一、大二的两年中，除了上课，我每天都在泡图书馆。在三楼图书借阅室借阅了所有我想阅读的书，从人文科学到社会科学均有涉猎。在五楼图书馆里，翻阅了各个朝代帝王的人物传记，领略了外国经典名著的独特魅力。那时候的自己，常常是匆匆吃完饭就跑到图书馆，异常贪婪的翻阅着一本又一本的书……每天都驰骋在知识的海洋，享受着无忧无虑的美好年华。到了大三，考取了一些证书，突然萌发了考研的念头，但是后来忙着去实习，没来得及认真备考。直到大四，在完成毕业论文的过程中，不断阅读大量的专业书籍，受到了鼓舞与启发才坚定了考研的想法，开始积极认真的备考。
现在回想起来，那种每天晚上11：00准时睡觉，早上6：00准时起床的规律生活，那种几乎坐过图书馆从一楼到五楼每个位子的体验，那种为能上自习而疯狂占座位的情形，让人念念不忘。曾记得考研那年冬天，许多同学在天还没亮的时候就挤在了图书馆门口，好不容易等到开门，大家像泄了闸的洪水一下子涌了进去，结果图书馆的玻璃门被挤坏了……那种几近疯狂的学习精神不就是大学精神么！
苦心人，天不负。四年里，每个学期的奋斗都有综合考评奖的陪伴，也有室友间的互相影响与鼓励。当时，我们107宿舍堪称“学习模范”宿舍，上自习都是雄赳赳，气昂昂的。彼此间比学习，比耐力，比笔记。翻开当年每一科的笔记，认真、详细、工整，现在都有些引以为傲。深深感谢母校榆林学院为我们提供了这样得天独厚的学习生活环境，使我们度过了快乐而充实的四年，经历了人生奋斗的喜悦。
王国维先生在《人间词话》里说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境也。‘众里寻他千百度，回头暮见，那人正在，灯火阑珊处’，此第三境界也。”或许每个考研的人，都能够理解这几句话的深意。在榆林学院的四年，是我成长的四年，也是我奋斗的四年，更是我收获颇丰的四年。2008年7月，我毕业了，并且顺利考取了陕西师范大学的研究生，在母校实现了我的人生理想。可以说，我因母校而生辉。三年后，研究生毕业，我在中学从事教学工作一直到现在。虽然谈不上有大学问、大事业，但仍然秉持母校的精神，铭记做人之道，尽责尽职，脚踏实地，一步一个脚印地干好自己的工作。我想这或许是我对母校这颗“塞上明珠”回赠的最珍贵的礼物。
汪国真的《剪不断的情愫》一诗：
原想这一次远游
就能忘记你秀美的双眸
就能剪断
丝丝缕缕的情愫
和秋风也吹不落的忧愁
谁曾想 到头来
山河依旧
爱也依旧
你的身影
刚在身后 又在前头
也许，这首诗正好表达我对母校的情愫，感谢母校给我的青春留下这么美好的经历——奋斗，这种奋斗一直持续到我今后的人生中。愿母校前程似锦，熠熠生辉！