江门职业技术学院 - 《江门职业技术学院》
从延安精神到江职精神
作者：李卫忠
今年暑期来到革命圣地延安参加干部党性教育专题培训，进行为期5天的学习。能够有机会亲临其境，感受这片圣地的神奇，感到非常兴奋，收获颇多，尤其对“延安精神”有了更深的理解。
联系我们工作实际，一段时间以来，学校很重视如何在新形势下以“江职精神”团结和凝聚校内外人士，为江门职业技术学院建设成为有特色鲜明的一流高职院校而共同奋斗。那么什么是江职精神？
作为高职院校,培养什么样的人,是大学精神建设的根本问题。从学校“厚德、尚能、笃学、致用”的校训可以看出人才培养目标，我们学校将思想品德的培养放在第一位，培养我们学生在理想信念上要有坚定正确的政治方向，用社会主义核心价值观来塑造我们的学生，做到“厚德”。并且根据高职院校人才培养的特点，实事求是地提出“尚能、笃学、致用”人才培养要求。这正是延安精神“坚定正确的政治方向、解放思想实事求是”在江门职院校训“培养什么样的人”这一问题上的具体体现。“技术立校、文化育人、开放办学、服务侨乡”是我们学校的办学宗旨。“技术立校、文化育人、开放办学”回答了“怎样培养人”这一问题；“服务侨乡”是落脚点，回答了“为了谁，服务谁”的问题。我们学校的学生生源主要来自五邑地区，有近五成的毕业生留在五邑地区就业，我们服务五邑社会经济的发展，为侨乡发展提供优秀人才保障，为侨乡百姓子女提供良好的学习环境。并且将“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”落实在学生管理中，正也是延安精神“全心全意为人民服务”在江门职院办学宗旨“为了谁，服务谁”这一问题上的具体体现。
什么是江职精神？个人认为，江职精神同样是一种解放思想、实事求是的精神，同样是全心全意为侨乡社会经济发展培养高素质技术技能型人才的精神，同样是一种脚踏实地、艰苦创业的精神，这种精神是全体江职人在十多年办学过程中培育和形成的。作为一种大学精神，进一步继承和发扬了“延安精神”，是“延安精神”在我们学校办学过程中“江职人”精神品质的具体体现，这样精神同样将会激励我们在未来开展高水平特色鲜明的高职院校建设中奋勇前行，取得更大的成绩。