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　　本报讯 11 月13 日，校党委学生工作部发出《关于开展向长江大学 “全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”学习活动的通知》，决定在我校 学生中开展向长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”学习活 动。
　　通知要求，全校要高度重视，精心组织，深刻领会大学生英雄集体的 精神价值，将学习活动与“明德修身”主题教育结合起来，与落实2009 年 学生思想政治教育要点结合起来，与坚持“为天下储人才，为国家图富强” 的办学宗旨结合起来，引导广大学生继承中华民族扶正祛邪、见义勇为的 传统美德，深入开展向“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”学习活 动，进一步提高大学生的思想道德素质。一是开展“英雄事迹进课堂”活 动，把向大学生英雄集体学习活动作为加强和改进大学生思想政治教育、 践行社会主义荣辱观的生动教材，将大学生英雄集体的先进事迹纳入形 势与政策课教学，作为生动鲜活的教学案例予以讲解宣传。二是抓住契 机，认真组织开展向大学生英雄集体学习活动，在学生中开展一次以“学 习时代楷模、弘扬英雄精神”为主题的班会或团日、党日活动。组织学生积 极参加社会实践、志愿服务，教育引导学生把对英雄的仰慕转化为具体的 行动，从我做起、从现在做起、从小事做起，自觉践行社会主义核心价值体 系。三是发挥学生骨干、学生党员模范带头作用，要求学生党员骨干积极 撰写学习心得体会，并通过适当形式开展多层次、多渠道、多方面的学习 交流活动，促进大学生英雄集体学习活动深入、有效地开展。同时，积极发 掘大学生典型，宣传大学生典型，树立学生身边的榜样，用模范的力量激 励、带动和促进学生锐意进取、积极向上，形成学习先进、争当先进的良好 氛围。
　　10 月24 日，长江大学陈及时、何东旭、方招等15 名学生冒着生命危 险，跳入长江救起了两名不慎落水的少年，其中，陈及时、何东旭、方招三 名同学不幸被江水吞没，献出了年轻的生命。其英雄事迹在高校和社会各 界引起了强烈反响。教育部日前决定授予15 名学生“全国见义勇为舍己 救人大学生英雄集体”荣誉称号，追授陈及时、何东旭、方招“全国舍己救 人优秀大学生”荣誉称号，并在教育系统开展向长江大学“全国见义勇为 舍己救人大学生英雄集体”学习活动。 （魏海政）