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　　教育学院紧紧围绕“以学生为本，促进学生全面发展”的教育理念，在工作中以加强思想政治教育为抓手，以促进学生成长成才为目标，以创新教育形式为切入点，不断夯实学风建设，构建出“课堂教育、管理教育、实践教育、榜样教育”四位一体的学风建设体系。
　　强化课堂主阵地教育 创新学风建设机制教育学院十分重视课堂教学管理，牢牢把握课堂教育主阵地，强化教师在课堂教学中促进学风建设的主导作用，从教育教学到课堂管理，形成了一套行之有效的课堂教学流程。
　　为提升课堂教学质量，学院定期开展教学研讨，针对学院年轻教师比较多，教学经验不足的情况，学院发挥老教师资源，开展老带新，指导青年教师教学能力提升。同时，学院还制定了院领导、系主任听课查课机制，由学院教办每学期制定教学巡查安排，院领导定期或不定期走进课堂了解老师的教学情况、学生的出勤听课状况，并做好查课、听课情况记录，及时进行情况反馈。
　　为规范课堂行为，学院制定了严格的考勤制度。学院要求全体教师严抓课堂考勤制度，落实上课点名制，对出勤率低于30%的学生取消其考试资格，学生出勤率保持良好态势。同时，学院也要求学生进入课堂做到“五不”，不迟到、不早退、不吃东西、不打瞌睡、不看手机，有效的促进了课堂互动，保证了教学效果。
　　严格规范化教育 夯实学风建设基础作为教育管理中的重头戏学风建设，教育学院把学风建设作为一项常态工作，每年开展学风建设讨论、学院讲坛、好书漂流、校友讲座等系列活动，结合“一年级工程”开展宣传动员、组织实施、总结表彰等阶段性工作，切实推进和加强学院的学风建设，形成富有学院特色的长效管理机制。
　　学院先后制定了《院学风建设方案》、《院学风建设班级管理办法》、《院学风建设早晚自习管理办法》、《院领导学风值班规定》等制度，落实制度的同时以活动促学风，组织了以座谈会、班会等形式开展的“我与学风”大讨论活动，组织了“我与我的大学”演讲比赛、组织学生党员每人参加了“我看学风”征文比赛等多种形式的活动。学院利用学生工作周例会制度、团委学生会例会制度、班主任例会制度等，定期有计划进行专项学风建设研讨，组织师生探讨年度学风建设方面存在的突出问题，探索新形势下的学风建设工作方法。
　　学院还运用现代科技手段，积极推进学风建设。他们将现代管理方法和信息手段运用到学风建设中，利用校园网、QQ群、微信公众号、微博平台等网络手段发布信息，推送学院学风动态、相关制度要求及学生奖惩信息等。学院开放了“分管领导信箱”、“辅导员信箱”、“学生会信箱”等，加强与学生的沟通和交流，了解学生的心声，听取学生各方面的意见与建设，切实有效地对学生思想动态进行正确引导。
　　为化解学风难点，学院将学生工作条块化，相应工作明确责任人，要求辅导员关注学生的生活、安全、活动情况及学业状况。针对复杂的个体学生问题，学院建立分级管理办法，从辅导员，到班主任，到分管领导，到学院主要领导，逐层化解，有些情况提交学院办公会进行讨论，同时向学生处进行汇报寻求指导。学院在学风建设中抓牢学生安全稳定准绳，把握重点学生经常联系家长，化解学生失联困境，在管理过程中各岗位人员各司其职，工作及时到位，有效上传下达，保证各项工作在良性轨道上运行。
　　加强“第二课堂”教育 营造良好学风氛围第二课堂”的实践教育能够从隐性发展层面激发学生的学习积极性与自主性，培养学生自学、合作、探究的能力，诱发学生内在的学习动力，从而形成良好的自主学习风气。学院通过建立学生校外实习基地、课外科技文化创新、组织学生社会实践活动等途径，培养学生适应社会需求的各项技能。
　　学院积极建立科研团队，组织学生参与各类学科竞赛。近年来，学院有3人次获国际级奖项，国家级奖项30人次，省级103人次。同时，学院组织学生开展志愿服务，开拓学生社会实践基地12个。如教育学院“方塘有约”大学生心理互助之家在汉阳区社会福利愿、武汉市未成年人求助站、湖北省聋儿康复中心持续服务时长人均100小时，曾获得湖北省助残先进集体、武汉市助残文明号、武汉市本禹志愿服务队、武汉市百家“学雷锋活动示范点”之一等荣誉；“蔡甸马赛村雷锋号”团队，连续四年整个暑期为农村留守儿童送去知识与文化、青春与热情，当地村民与孩子们每年都期待着他们的到来，团队获得了省、市、校三级暑期社会实践优秀团队荣誉。
　　打造榜样引领教育 丰富学风建设载体用“身边事、身边人”来影响学生，以朋辈教育的促进作用来引导学生总能起到意想不到的效果。在学风建设中，学院以校学生处倡导的“榜样的力量”活动为契机，开辟橱窗光荣榜专栏优秀学生，邀请竞赛、考研、获奖优秀学生代表，入伍退役学生、创业校友走上“学院讲坛”为学生传经送宝，学院还一直坚持学生“党员代班制”，让学长领航班级建设，带动一年级早晚出勤率保持97%以上，每年有20名学生被评为“自主学习明星”，曾有金花寝室四人全部考上省内外高校研究生，在院内形成了良好的自主学习氛围，榜样的辐射引导作用为学风建设助力护航。
　　惟源清，方清流；惟风正，方学正。教育学院学风建设在师生全员参与下以课堂教育为抓手，以管理教育为依托，以榜样教育为示范，以实践教育为阵地，营造了良好的学习氛围。
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