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　　树立和落实科学发展观是一个不断探索实践、不断深入研究、不断创新发展、不断提高前进、不断形成共识和凝聚力的一个过程。
　　作为一名学院的分党委书记，如何带领全院广大师生深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的管理和教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。学习实践科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，如何实现学院“创国内领先学科，建世界知名学院，促师生和谐发展”的目标。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到管理和教学工作的各个环节，创建有利于师生身心发展的学院环境。
　　作为党务工作者和任课教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来？我认为应从以下几个方面入手：
　　一、用科学发展的理念指导学院党建工作。学院的高速发展所带来的新的资源紧张的矛盾，竞争的不断加剧，如何用科学发展的理念，如何以党建工作、党员的模范作用促进学院的和谐发展，以人为本，让学院的教职员工和广大学生都能感受到学院的大家庭的温暖和自豪。对于学院目前存在的一些困难和问题，要用发展的思路来看待它，只有通过大家团结一致，保证学院不断地进步和发展了，许多矛盾和问题才会得到解决。
　　二、用科学发展的理念来指导学生管理工作。自己从事学生管理工作整整20个年头，当前我们的教育和培养对象大都是90后的独生子女，其经受挫折、面对挫折的心理准备不够；关心他人，换位思考的人际交往理念缺乏。这一切要求我们要用科学发展的眼光不断分析工作对象的变化，不断总结工作规律、优化培养模式，达到培养优秀人才的目标。
　　三、用科学发展的理念来指导自身教学科研工作。学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。温家宝总理在今年的政府工作报告中提出：“全面提高产品质量和安全生产水平。”和“深入开展食品药品安全专项整治，健全并严格执行产品质量安全标准。实行严格的市场准入制度和产品质量追溯制度、召回制度。”的要求。这就要求我们从事食品专业的科研工作者要积极响应国家的号召，认真做好相关的科学研究，为解决中国的食品安全问题做出应有的贡献。
　　四、用科学发展的理念来推进育人工作。要把握好科学发展观的理念，对于学生的教育要因势利导、因材施教、一视同仁，让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。教书育人我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。应将科学知识的传授教育与学生的人格塑造培养相结合，以实现我们培养合格的建设者和接班人的目标。
　　五、用科学发展的理念来加强师德建设。教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的，每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育。因此，我们要努力提高教师的师德修养，教育教师把科学发展观和奉献精神结合在一起，使之成为成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
　　总之，作为一名党务工作者，作为一名教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我院的深入贯彻落实，实现我们“创国内领先学科，建世界知名学院，促师生和谐发展”的目标，推进我校教育事业的又好又快发展。