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　　3月14日，我校召开万人动员大会，正式启动深入学习实践科学发展观活动。党委书记瞿振元从学习实践活动的重大意义、总体要求和主要原则、活动主题、工作节奏、工作要求等五个方面进行了全面动员和周密部署。动员大会让广大师生员工精神振奋，充满信心和期待：为期半年的深入学习实践科学发展观活动将通过三个阶段、六个环节，紧紧围绕“创一流学科、建和谐校园、促科学发展”主题，使党员干部受教育、学校科学发展上水平、人民群众得实惠。
　　“创一流学科、建和谐校园、促科学发展”是我校深入开展学习实践活动的主题、载体，更是广大师生员工的共同心愿。在不平凡的2008年，学校经历了奥运会和抗击冰雪和地震灾害等重大事件的洗礼；在科学发展思想指导下，第二次党代会结合学校的实际，确立了未来五年的发展目标和工作思路；教学、科研、社会服务、党建等各项工作都取得了优异的成绩。人心思定，人心思进，凝心聚力谋发展、奋发有为创佳绩的良好氛围基本形成。广大师生员工期盼：在新的一年，学校各项事业更上一层楼，广受关注的重点问题、难点问题和关系到切身利益的问题能够得到很好的解决。我们相信，深入开展学习实践科学发展观活动将成为完成学校第二次党代会确立的工作目标和实现师生共同心愿的导航塔、加油站和助推器。
　　“创一流学科、建和谐校园、促科学发展”要求我们进一步解放思想。思想是行动的先导，有什么样的思想，就会有什么样的行动。我们要抓住深入开展学习实践科学发展观活动这一契机，在学习调研的基础上，展开解放思想大讨论，更新发展观念、转变发展思路，使广大党员干部的思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合党的教育方针，更加符合中国特色社会主义高等教育的发展规律，进一步增强改革创新的自觉性和坚定性。我们要把解放思想贯穿始终，以开阔的视野、开阔的思维和开阔的胸襟，着力转变那些不适应、不符合科学发展要求的思想观念，扫清阻碍发展的思想障碍，通过解放思想，进一步统一思想，形成加快发展、创新发展、科学发展的强大思想共识。
“创一流学科、建和谐校园、促科学发展”要求我们突出实践特色、注重实际效果。创一流学科，集中反映了加强学校核心竞争力建设和创建国内一流、国际知名研究型大学的实践要求。我们要通过一流学科的创建，汇聚一流师资，培育一流人才，创造一流成果；要分析和认清各学科发展的现状、优势与差距，找准创一流学科的目标定位，提出发展方向和推动学科建设的重要举措。建和谐校园，集中反映了校园民主、校园文化、校园民生的实践要求。我们要加强校园民主建设，促进依法治校、民主办学；加强校园文化建设，熔铸共同理想，培育和谐精神；要加强校园民生建设，积极协调各方面利益关系，体现人文关怀。我们要对现有工作进行认真梳理，以和谐校园建设为纽带，协调推进校园民主、校园文化、校园民生建设上水平。我们要以务实、精干的作风，紧密结合学校办学实际、办学特色以及需要解决的突出问题，把开展学习实践活动与推动学校科学发展的实践结合起来，与切实加强各级领导班子思想政治建设结合起来，与学校中心工作结合起来，找准结合点，采取切实举措，真正做到思想到位、组织到位、措施到位和工作到位，扎实推进深入学习实践科学发展观活动。我们要讲成本、求实效，不摆架子、力戒浮躁，努力谋求思想、理论、实践和制度四个方面的实际成果，真正使学校科学发展上水平，让师生员工得到实惠。
　　“创一流学科、建和谐校园、促科学发展”要求我们坚持以人为本、贯彻群众路线。我们要坚持教育以育人为本、以学生为主体，大力实施教学质量工程，提高教育质量；坚持办学以人才为本，以教师为主体，大力实施人才强校战略，提高教师队伍整体实力。我们要始终把师生意愿当作第一选择，把师生利益当作第一考虑，把师生满意当作第一标准，紧紧依靠广大师生员工，坚持走群众路线，充分发扬民主，认真听取师生员工的意见和建议，真诚接受师生员工的监督，在现实和可能的情况下解决好群众反映强烈的突出问题，真正体现出学校科学发展上水平之后给广大人民群众带来的实际利益和长远利益。
　　“创一流学科、建和谐校园、促科学发展”意味着中国农大的发展又站到了一个新的起跑线上。“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”。我们相信通过深入开展学习实践科学发展观活动，广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性将会进一步增强，广大师生员工将会对学校的发展和未来更加充满信心，学校会更好更快的实现科学发展的目标。