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    本报讯 外国语学院“第二人生” 虚拟学习环境国际合作研究近日结束。围绕“质量工程”，外国语学院积极拓展学生的学习空间，提升学生的英语实践能力。 
    “第二人生”(Second Life) 诞生于2003年，是一种基于网络的三维虚拟现实环境或虚拟世界。2006年末起，“第二人生”开始得到世界范围的关注。在“第二人生”中，使用者以“化身” (avatar)在三维虚拟世界里活动，搜索、会见其他使用者，参与个人或团体活动，交换虚拟财产。 “第二人生”还具有文本交流和语音交谈功能。   
    在历时五周的双向交流中，英语专业二年级学生与美国乔治亚州立大学的学生就“中美大学生的理想职业”、“学习和生活中技术的使用”等话题用英语展开了讨论，还一起参观了“第二人生”中美国著名大学的虚拟校园。我院学生如此评价：“这个虚拟环境，内容很精致，实用性也比较强。”
    参与合作研究的乔治亚州立大学的王小雪教授在实验完成后感言：“与烟台大学外国语学院的合作是我国首次较大规模将‘第二人生’系统地整合于英语作为第二外语教学的实例，烟台大学同学们的英语很好，给我们同学留下了深刻印象。”     

                                                                     闫巧巧