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　　本报讯 近日，《工业和信息化教育》以“南京航空航天大学本科教学优秀工程建设探索与实践”为专题，在第4期上集中展示了我校“十二五”本科教学优秀工程建设大事记以及取得的重大成果，并刊发了我校人才培养系列研究论文20余篇。
　　《工业和信息化教育》按“本科教学质量提升与特色研究”、“专业与课程建设”、“实践与实验探索”三大栏目，分别介绍了我校“十二五”期间本科教学建设的总体规划与成效、理念与特色、专业与课程建设、人才培养模式改革、创新创业教育、教师教学发展、教学管理创新等方面的研究成果。这些成果既有从学校层面对本科教学优秀工程建设工作的总结与思考，也有从学院层面对专业建设、人才培养的改革与探索；既有教师对课堂教学改革和实践、实验教学的思考探究，也有教学管理者对校院两级教学管理新理念、新模式、新方法的研究。这些论文有助于总结我校“十二五”本科教学建设取得的成绩，反思存在的问题，明晰“十三五”本科教学建设的目标、理念和思路。
　　我校历来重视广大教师和教学管理者的教育教学理念更新和教育教学模式创新，特别是2013年成立教师教学发展中心以来，大力构建以研究为导向的教师教学发展服务平台，着力提升广大教师尤其是中青年教师的教育理念和教学能力。学校在持续加大对教学研究与专业建设经费投入的同时，还同步推进校院两级教学管理体制机制改革，把本科教学建设的自主权下放至学院，由学院自己评审、立项、验收，确保研究与建设项目更加贴合学院的专业和课程需求，激发学院和教师思考本科教学工作、研究教育教学的主动性与积极性。