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　　在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议上，习近平总书记指出，办好中国特色社会主义大学，要坚持立德树人，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。2015年4月开始，岭南师范学院党委全面启动“党建生根计划”，创造性地推进和落实学校基层党建“书记项目”，使其作为落实“党建是最大政绩”的重要抓手，同时使党要管党、党委抓党建的主体责任落地生根。现在，学校以党建创新“书记项目”为抓手的“党建生根计划”扎实推进，党员先锋模范作用和基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用日益彰显。
　　岭南师范学院“党建生根计划”由“植根工程、培根工程、扎根工程”三大党建工程组成，与“校、院、系（部、处、室）”三级“书记项目”相互依托、互相促进，致力创建学校党建工作新机制，用一项项务实创新的举措，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，为学校的建设发展提供强大的动力，为“立德树人”，培育和践行社会主义核心价值观提供思想保证、政治保证和组织保证。
植根工程：润育特色“书记项目”生长点
紧密结合“党建植根工程”，学校特色“书记项目”（基层党建工作创新项目）今年立项20项。“党建植根工程”的建设，润育“特色项目”的生长点，注重夯实基层党建基础，才能使党的事业根深叶茂，焕发出无限生机与活力。
　　党建“植根”，要求从实际出发。思政部党总支结合一线教学实践，创新实践教学形式，充分发挥地方文化资源如归国华侨的党建教育资源，并将其打造成思政部党建特色项目和师生党员教育平台。在实践过程中，思政部将与湛江市相关部门联合为学生提供实践单位，课堂上确定实践团队参与实践并整理撰写实践材料、实践心得和相关思想报告，理论与实际的相结合使思政课课堂改革真正“活”起来。
　　外国语学院党委大学英语部党支部从“自我树立形象”出发，组织党员教师示范岗，在课堂上为青年学生注入正能量，把党支部打造成为“招之能来，来之能战”的战斗队。离退休党委从实际出发，当好党建工作“四大员”，致力为培育青年成长立新功；后勤党总支则创建“三型”党建工作新模式，有效地推动幼儿园的幼教工作专业化发展。
　　党建“植根”，要求广接地气。教育科学学院党委学生党支部在赤坎区建立留守儿童辅导中心，辅导对象以赤坎区及附近农村家庭的留守儿童为主，举办留守儿童教育专题研讨会、成立留守儿童道德成长关爱小组、心理成长辅导小组等关心留守儿童的成长。这个项目创造性地把学生所学知识运用到社会上，使留守儿童真正感受到“父母远离、关爱不离，父母不在、亲情仍在”的温暖，从而也使学生所学知识广接地气、富有底气。借助“考研热”的趋势，法政学院党委思政系教工党支部以考研工作为抓手，构建地方高师院校基层党建育人的新模式；物理科学与技术学院党委物理系教工党支部促进“考研军师团”的建设，全方位一体式地服务学生考研深造；数学与计算科学学院党委则把党建工作与教学科研相结合，使育人过程中绽放“正能量+”。党建知识与考研、教学、科研的相融合，促使党建工作更深得人心。
　　党建“植根”，要求与时俱进。化学化工学院党委第四教工党支部抓住“大众创业、万众创新”的时代契机，根据食品专业的教育教学和学生就业的实际情况，党支部协同行政发挥党员的先锋模范带头作用，促进第一第二课堂的融合，在专业教学的同时加强对学生的创业引导，使学生在“互联网+”的时代里均有机会实现自己的“创新创业梦”。同样，体育科学与技术学院党委积极探寻学生党建进公寓与学生创新创业的切合点和新载体，激活学生创新创业的内驱力，强化学生创新精神和创业实践能力的培养；此外，体育科学与技术学院党委还通过构建支部共建关系，协同实施社会体育专业学生课外英语活动。信息与教育技术中心党总支积极发挥党员模范作用，推动服务型党组织建设；图书馆党总支特藏部党支部则分别以构建学习风气指标体系，打造党建创新品牌和立足“五切入”，建设知识服务型党支部来使党建发展吻合时代发展，使党建工作更与时俱进，紧跟时代步伐。
　　党建“植根”，要求创新驱动。信息科学与技术学院党委结合与东软集团合作开办的软件服务外包专业的人才培养为基础，坚持研究实施新的党建管理机制、探索创新学生党员“自我教育”功能平台，推进校企协同创新功效。至此，作为实习、实训的学生党员在一个相对长的时间段里融入企业，不断地接受来自企业文化的隐形教育、使学生党员更好地进行“主动”的“自我感悟”、“自我教育”。人文学院党委通过“党性+”概念创新分党校课程形态，实现党校课程培训与专业人才培养目标无缝对接。其也以分析党的建设与和谐校园建设的关系，致力于探索高校基层党的建设与和谐校园构建实践的创新路径。机关党委通过开展“涌朝服务”党建创新实践，提升机关优质服务创建水平。此外，美术学院党委和音乐学院党委则依托艺术专业特色，创新支部学风建设机制，有效地提升艺术生的德育美育。
　　习总书记在北京大学考察时指出，“青年的价值取向决定未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。”因此，“党建生根计划”的任务之一就是要让师生党员树立正确的价值观，对他们进行思想培养，树立典范，从而带动更多师生，使“植根工程”真正得到润育的“热土”。