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　　有一个背影，他虽不高大，却足够伟岸；有一个声音，他虽不洪亮，却足够温和；有一张脸庞，他虽不英俊，却足够灿烂。这便是记者见到生命科学学院龙中儿老师的最初印象。有志者，事竟成“有志者事竟成”，成功总是留给有准备的人，而龙中儿老师便是这句话很好的诠释者。龙老师在本科学习期间，虽然在英语学习方面投入了很多的精力，掌握了大量的单词，但英语成绩一直很不理想。因此在本科毕业之后，并没有直接考取研究生，于是，龙老师只得先到江西南昌桑海制药厂工作。
　　参加工作之后的龙老师没有放弃考研的梦想。自然，比别人拥有更大的梦想就意味着要比别人承担更多的压力。每天下班之后，龙老师的工作生活结束了，而学习生活才刚刚开始。龙老师每天要花很多的时间去背诵单词，期望自己的英语水平有所提高，但是始终效果甚微。一次偶然的机会，龙老师与一位英语老师谈论英语学习方面的问题，那位英语老师在听到龙老师的英语学习方法之后说：“学习英语不能只记单词，就和学习汉语一样，你见过哪一个学习汉语的人去背新华字典的呢？”这一句话一针见血地指出了龙老师英语学习的误区，而也是这一句话，让龙老师在英语学习上瞬间开了窍。从那之后，龙老师开始努力背诵英语篇章，凭借着原来所积累的词汇基础，迅速提升了自己的篇章理解能力。终于，龙老师在两年之后，即1994年9月，考取了南昌大学中德联合研究院研究生。
　　龙老师说，不论做什么都要去踏踏实实地努力，这样才能获得成功。确实，机会总是留给不断努力的人，正因为龙老师从来没有放弃努力，不断学习，才能最终实现了自己的梦想。
　　龙老师小的时候认为会修收音机的人非常厉害，因此对物理渐渐产生了浓厚的兴趣。因此在填报高考志愿时选择了物理方面的专业。但由于高考成绩并不理想，最终被调剂到了微生物学专业。入学前的龙老师甚至都不知道微生物学是做什么的，去问自己的老师，他的老师只是告诉他，微生物学大概就是做研究的吧。就带着这样模糊的概念，龙老师开始了自己的大学生活。而通过自己的努力，龙老师对微生物学的了解不断加深，在这个过程中也渐渐地喜欢上了微生物学这个专业。
　　龙老师说，兴趣重在培养，并没有绝对适合自己的专业。因为大部分人没有特殊的先天专业优势，而当你开始学习一个专业，开始从事一个行业，在你不断努力的过程中，你会逐渐发现它的魅力，对它产生深深的认同，而对一个专业的热爱就是在努力的过程中被培养起来的。当你付出了足够多的精力，你就会深深爱上你所学习的专业。
　　而如今，龙老师既带课，又分管学院的行政工作，工作十分繁忙，在采访的过程中，记者就见到有人来到龙老师办公室办理行政手续。龙老师感慨说：“有些人下班了就是真的下班了，而我可能下班了，工作才刚刚开始，行政事务繁琐，不停有人找，科研只能下班后做。每个岗位都有它的难处。”相信正是龙老师这种“干一行，爱一行”的精神，正是龙老师这种韧劲和坚持才让龙老师有了今天的成就，而这种精神也会让龙老师继续坚守在自己的岗位上做出更好的成绩。
　　“干一行，爱一行”也是当代大学生十分需要借鉴的精神。其实任何工作都有自己的规律，这就意味着所有的工作都是一种重复。因此，对于专业或职业都不能只追求新鲜刺激，盲目的“爱一行，干一行”，要能踏踏实实地付出努力，这样才能有所收获。
　　龙老师要求严格在他带过的学生中是出了名的。上龙老师的课，坚决不能迟到早退，不能带早餐，不能带手机。一些同学在开始时并不能理解，认为这是一种苛求，而同学们的不理解也在一段时间内让龙老师感到了苦恼。龙老师在招收研究生的过程中发现选自己做导师的学生比较少（导师与学生之间存在一种双向选择的机制）。在开始时让龙老师感到很困惑，而随后通过与同学们在私下交流后得知，学生们是觉得他严格，有点怕他，所以才没选他。因为严格要求而被大家排斥，这让龙老师感到十分失落。“但是，这些年来，我并没有放弃我的做法，一直坚持自己的原则和底线，后来逐渐被大家所接受，大家开始了解我，选我的研究生也多了起来。虽然过程当中有很多无奈，但结果是好的。”龙老师欣慰地说到。
　　龙老师认为人都有一定的惰性，因此需要严格的规章制度来规范学生的行为。自由是相对的，一定要按照规范来管理学生，尽管这样做需要一个过程才能得到学生们的认同，但只要学生与老师的目标是一致的，那么这种规范要求最终会得到学生们的认可。
　　他的学生潘菁苑是这样评价他的：“严格是个圈，自由在里面。指导论文的时候，我觉得他给我们更多的是自由，而不是严格。上过他课的大多同学都怕他，我没有那种感觉。太多怕是因为不了解，离太远，因为我尊敬他，所以不怕他，跟他接触多了发现很好相处。是我最尊敬的老师之一。”
　　同学们在渐渐了解了龙老师的认真与严格之后，同学们也开始从心底里尊敬龙老师。而实际上，龙老师在课堂之外是十分平易近人的，与同学们的关系也非常好。龙老师也坦言说，像微信、qq和微博这些社交软件，包括网上购物，都是他的学生教会他的。而同学们也会经常跑到他办公室来与他谈心。
　　龙老师认为不同年代的学生都有他们自身的特色。如今的大学生成长于物质资源丰富的年代，有更加广的视角，有更好的学习机会和锻炼平台，综合素质比较强，“让我感触最深的是，现在的学生总能把晚会组织得有声有色，我们那个年代最怕的就是晚会，因为得出好多节目啊。我们哪里会表演节目呢？但是现在的同学大部分都多才多艺，出一台晚会不成问题。”但也有一些不尽如人意的地方，自我意识太强或者吃苦精神不够。“我举个极端的例子，有一次我们学院请来了世界五百强的企业在学校招聘，有一个学生竟然因为住的地方没有wifi而拒绝签约，这在我看来，就有些匪夷所思。”
　　龙老师期盼当代大学生能够好好把握现有的学习条件和大好的青春时光，珍惜在大学的学习生活。有问题可以及时与老师沟通，师者父母心，老师总是怀着和家长一样的期待，希望孩子们成龙成凤。龙老师语重心长地说：“大学是一个人学习的最佳时期，这一时期，人的记忆力、反应能力、理解能力都达到了一个高峰，因此学习效率是很高的。错过了这一个最佳的学习时期后悔莫及。因此，大学生要认真规划自己的大学生活，踏踏实实地过好每一天，这样才能不后悔，才能为以后的工作和学习奠定坚实的基础。”
　　龙老师坚忍不拔，吃苦耐劳的精神值得我们去学习，龙老师的教诲与期盼更加值得当代的大学生去思考。
干一行，爱一行
乐教学，严管理
重时光，倍珍惜