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今年中国画学院在布展上尽量让毕业生体现他们思考、创作的过程，并与实地展出空间相关联。因为有明确的教学创作方向，在毕业创作上大家态度是很端正的，也很投入，每一位指导老师很负责任，在整个毕业季展览中国画的作品也是比较稳定的。也正是这种传统的稳定，自然会潜藏着艺术创造力的期待。

中国画学院历来强调对于传统的传承，对于经典的临摹、借鉴，我们无法也不应该离开传统谈创造，但应在坚持传统优势的前提下，开阔眼界，看到当代和传统的关系，看到东方和西方的关系。创造的期待是贯穿于人一生的动力，从儿童时期对于艺术的憧憬，到美院开始接受系统的造型能力训练，这始终都不应背离“创造性作为艺术核心”这一前提。创造性的培养并不只是在研究生时期才强调，而是在本科生阶段就应该重视。

因此，我觉得要在教学管理和教学安排上倾向于更多元化。我们一定要有传统，但要立足于人本身，尊重个人。作为教师，也要更尊重学生个人的情怀和创造性，给学生创造更好的学习环境，对学生要爱，要有情感。我们都是从学生过来的，也许对教师而言这只是一份工作，但是对学生来说可能就是一生中最为重要的时期，所以美院四年的教学环境对本科生来说非常重要，作为老师应该意识到这一点，尽可能地为学生们搭建最好的平台。

宣传部 吴琼/采访整理

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