文章内容

形势

当前，我国已经站在一个新的历史起点。党的十八大提出了全面建成小康社会、由大国向强国迈进的战略目标，党的十八届三中全会作出全面深化改革的重大部署，党的十八届四中全会作出依法治国的重大部署。高等院校贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，就要深化综合改革，推进依法治校，建设现代大学制度。去年，习近平总书记在文艺工作座谈会上强调，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，文艺的作用不可替代，文艺工作者大有可为，他要求广大文艺工作者以人民为中心，努力创作出反映时代生活、展现中国精神的精品力作。作为中国最高美术学府，我们肩负特殊使命，责任重大。

面对新形势，我们要抓住机遇、应对新挑战，以落实党的十八届三中、四中全会精神为契机，认真学习习近平总书记系列重要讲话和文艺座谈会讲话精神，全面深刻理解中央“四个全面”战略布局，遵循艺术教育规律，坚持育人为本，改革创新，科学发展，提高质量。在全球化浪潮激荡新的文化情境中，在艺术观念和学术取向多元多维的现实土壤上，在国内外美术院校学术竞争愈发强势的形势下，我们要心有定力，敢于攻坚克难。目前还在开展的综合改革，是有重点突破的改革，是解决突出问题的改革。我们要做好高端引领，坚持有所为，有所不为；要优化学科专业布局，打好特色牌，注重与艺术前沿、产业发展有机对接，为文化繁荣发展，经济转型升级做出贡献；要抓住培养艺术人才，创作精品力作这个重点，提高学生审美和人文素养。一是在文艺创作繁荣和文化发展的新形势下，积极引导全校师生，为培育和弘扬社会主义核心价值观做出贡献，鼓励教师、学生创作，攀登和铸造中国文艺的高峰 ；二是发挥美术院校的创新和创造能力， 尤其是设计类、建筑类学科，与国家经济社会发展建立更紧密的联系；三是从增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力方面培养高等美术人才，提升毕业生创业、就业的素质和能力，使学校培养的人才能够融入到社会创新、创造中去；四是行政管理部门要以科学高效的管理机制、良好的工作作风服务学校事业发展，提高学校民主管理水平，团结广大师生，共同推进学校的科学发展。

 任务

学校正在制定“十三五”规划和综合改革方案，为实现建校一百周年的“百年辉煌”目标做各项准备。今年以来，学校组织了各种形式的研讨论证，进一步明确了综合改革的方向和重要课题，主要的构想有：

（一）坚持高端人才培养方向，进一步完善学科专业布局。从成立之日起，中央美术学院的定位就是要培养国家建设和社会发展所需要的高端人才，就是要拒绝平庸，追求卓越，通过出一流人才保持一流大学的办学水平。为此，我们要通过国内外的调研和比较，从全局性、前瞻性、示范性角度进一步优化专业布局，形成更加合理的学科结构，创新人才培养模式。在新的文化和教育语境下，要以“大视野”的宏观思考和比较，处理好基础、特色、优势之间的关系，形成“基础”与“特色”相向作用的模式。造型学科、艺术人文学科要更多把传承深厚文化传统和站在当代文化前沿创新探索结合起来，设计、建筑学科要瞄准时代发展和社会需求，清晰人才培养方向，在专业设置和布局上予以调整、整合和提高，找准新的发展路径。

继续做好本科教学质量工程建设和研究生教学改革，总结思考我们多年以来所取得的人才成果和学术成果，提高教学水平，完善人才培养标准。我们在教学上有充分的历史优势，积累了许多以艺术名家为代表的教育教学经验，形成了专业教学育人的标准和模式，现在需要保持标杆水平，进一步探索共同基础教学、专业基础教学和工作室教学的内容关联和方法递进，将更多的课程打造成精品课程和中央美院的品牌课程；要努力创造条件，以学术发展需要和教授学术特色为主导，适度增加和调整工作室；要配合学科整合搭建学科群技术保障平台，设立各类专业实验教学中心，进一步理顺管理体制，完善内部运行机制，实现真正意义上的“资源共享”；要进一步做好“高端艺术人才培养机制改革试点”项目，形成整体性的合理化方案；要以人文素质和综合学养培养为重点，加强人文社科课程建设，抓好图书馆、美术馆、院刊等各方面学术园地建设，形成“艺术与文化”综合素养平台；要着手研究生教学专题调研和规范建设，适度扩展规模，以研究方向的设立为切入点，加强课题意识，改进教学方法，更加明确质量标准，将硕、博士研究生和高级研修作为高端人才培养的重点，探讨成立研究生院，切实提高研究生教学水平。

培养一流人才需要一流的生源，我们一方面要加大宣传力度，吸引优秀生源；一方面要进一步推进招生制度改革，在2015年招生考试初步改革成功的基础上，形成适应我校人才培养模式的招生考试方式。

要通过与国内高校协同、企业机构协同以及国际一流院校与机构协同的途径，创建协同育人的新机制，推进北京市高精尖人才培养创新中心“视觉艺术创新中心”建设，为学校人才培养模式的改革与探索提供更高的国际化平台。

（二）坚持高端学术创造，提升社会服务层次。要认真总结思考多年取得的学术成果，从整体上把握，有组织的推动和扶持创作与科研，要鼓励教师站在美术文化的前沿，做好学术规划，在创作和研究上朝向新的高度；要瞄准国家发展战略和学术发展趋势，完善“探索艺术学科特色学术研究规律”的科研模式，找准美术和美术教育领域没有解决或没有很好解决又亟待解决的重大理论与实践问题，整合全校科研力量，进一步优化科研机构布局，明确全校各类研究院、所、中心的学术目标，形成科学管理和成果检查与评价机制。

要启动实施“当代中国、时代精神”美术创作工程，紧扣改革开放以来中国社会发展的重大主题，开展艺术创作与写生活动，突出时代主题、时代精神，进一步提升中央美术学院作为一个创作整体在全国乃至国际的影响力。

要加强协同创新，打造中央美院服务社会的学、研、产品牌，使学校成为文化创新的策源地，向社会提供具有创新引领价值的文化产品，服务于国家文化建设和经济发展，提高中国高等美术教育在国际艺术教育中的影响力和话语权。

（三）坚持建设一流师资队伍，深入推进人才强校战略。要以优化结构、提升质量为核心，深化人事制度改革，形成激发创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势。适时启动改革聘任制度、职称评聘制度和教师聘任制度，设计好过渡办法，建立把国内外最优秀的人才引进来和把发展方向不明确并且不努力教师淘汰出去的一套制度和机制，形成给教师成为并持续保持有影响力艺术家的动力和压力。

要深入研究新形势下学校发展的需求与规模，做好未来十年的编制规划，探索机构职能的有机统一，定岗管理，定责考评，在充分调查研究和剖析人才使用现状的基础上，构建全面、系统的分系列岗位管理制度，改变单一的评价考核机制，根据不同的岗位系列设置不同的评价考核机制，实施聘期制考核，让优秀人才脱颖而出。

要制定完善公开招聘相关制度，引进教师准聘长聘制度，完善职称评审制度，搭建起人才引进、评估、流动等整套人才管理体系的新型运转机制。要改变当前骨干教师自发、自然成长状态，制定人才培养计划，大力扶持打造梯队。还要探索规范化、激励性的收入分配模式，建立以岗位绩效工资为主体，协议工资制、项目工资制等多种形式并存的薪酬体系。

要建立中央美术学院的荣典制度，对在教学、学术和管理上做出优异业绩的教职工进行表彰，授予对学术建设和事业发展做出重要贡献的各方面人士以荣誉称号。要发挥“教师发展中心”作用，搭建教师教学水平提升平台，定期组织“教与学”学术论坛，开展“特色课程”展示交流活动，推荐青年教师国际交流、互访活动，培养国际视野和对话能力，提升教学与学术水平。

（四）坚持走国际化发展道路，不断增强国际影响力。要提高国际交流的深度和针对性，根据具体的学科建设重点，与该领域国际一流院校、一流教学项目以及一流教学专家、艺术专家建立合作，服务于我校的教学建设和专业发展。要积极探索与国外艺术教育机构合作，在继续做好引进国际先进经验的同时，加强“走出去”和“国际推介”的工作。前段时间，我校在中法两国总理见证下，签署了中法合作办学协议，今后我们还将进一步加强与其他国外院校的合作。此外，还要在高端艺术人才培养模式下开展交换生、港澳台学生、留学生工作，拓展交流国家和地区，提升留学生数量和质量。要加大反映教师创作成果的展览在国内和海外的交流，扩大国际学术影响力，要参与海外孔子学院的建设，让中国的一流文化走向世界。

（五）坚持依法治校，建设与一流大学相匹配的现代大学制度。这次提交大会讨论的《中央美术学院章程（草案）》就是学校依法治校的重要抓手，该章程草案文本经过多轮征求意见，不断修改，充分体现了学校完善治理结构，建设现代大学制度的决心。章程制定后，学校还将继续出台相关配套制度，理顺各专门委员会与相关职能部门的关系和权责划分，优化机构布局。要进一步明确管理服务部门职责权限，完善管理服务部门工作规则流程和人员职责，增强为教学第一线服务的意识。要强化信息公开工作，推进部门和岗位信息互联互通，提高行政效能。要加快理顺学校和各分院系之间的关系，进一步完善二级院系责权利制度。要完善监督机制，保障各项制度的运行和实施，实现有法可依、有章可循。

学校的教职工代表大会和工会代表大会是实行民主管理、民主监督的重要方式，是学校领导班子和各职能部门听取意见建议，改善工作的重要渠道。学校要大力支持教代会执委会和工会积极履行职责，关心和联系广大教职员工，及时反映群众呼声，关切群众切身利益，凝聚人心，团结奋进，共同建设和谐校园。

各位代表、同志们，今年是中央美术学院迈向“百年辉煌”目标的重要一年，从现在起到建校100周年的三年时间里，有许多工作需要我们谋篇布局、开拓进取，在实现“两个一百年”奋斗目标的征程中，需要我们坚定理想信念，志存高远，让我们凝聚共识，改革创新，不懈奋斗，为建设好中央美术学院做出更大的贡献。

范迪安院长作报告