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　　“花的心，藏在蕊中，空把花期都错过……”
　　突然，周华健深沉优美的歌声在教室中响起。同学们“埋”在桌子上的脑袋“唰”地一下抬了起来。无论是准备玩手机，还是有意向打盹的同学都聚精会神地看着老师。李双华老师放眼望去，全是同学们求知若渴的眼神，很是满意地笑了。
　　“学好语文哪家强？南工仁智找双华”这是学生们私下里编的一句顺口溜。在语、数、外、物、化等科目中，若要评出催眠效果最佳的学科，历来语文名居榜首。但是李老师的课堂却是一个例外，“听说，在仁智，音乐与语文更配哦！”
　　“我最喜欢周华健的歌了，老师的品味竟然和我一模一样，要好好听课了！”李同学喊道。
　　“哈哈，这么美的课，你小子要是不听，可就亏大了！”旁边一位曹同学笑道。
　　“有哪位同学能讲解一下‘和’与‘同’的区别？”李老师发问道。
　　“我知道，‘和’中可以存异，而‘同’却不行。”黄同学答道。
　　“‘和’是明君必不可少的品质，而‘同’却会导致一个专制独裁者的产生。”另一位同学随之回道。
　　“‘和’是……”
　　“大家回答得都不错，都是对的，不过我也有一个看法，我觉得‘和’是一种和谐相处却不盲目苟同的做人之法，而‘同’则相反。正如歌中所唱‘潮起潮落，花谢花开’，‘和’是一种动态和谐的平衡，在辩证中做人；‘同’是一种静止死板的认同，在唯一中做人。”李老师语重心长的补充道。
　　此刻，台下掌声四起。
　　一堂语文课，在李双华老师的循循善诱下，是如此的令人印象深刻。在这里，我们不仅可培养自己的艺术细胞，而且还可以提升自己对问题的分析能力。其实，更重要的是，学会做人，做什么样的人，也从这里得到了启发。
　　“人生为欢有几何，春去春会来，花谢花会再开，只要你愿意，只要你愿意……”歌声袅袅，书声不绝。胡绿原 张路