态度·事件
事件1：党委领导下的校长负责制实施意见
近日，中共中央办公厅印发了《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》，指出要坚持党委领导的核心地位，保证校长依法行使职权。
》》》记者观点：
坚持和完善高校党委领导下的校长负责制是我国高校30多年改革实践所取得的宝贵经验。在长期不断的改革探索中，党委统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制逐渐得到完善。当前，高校面临许多新情况、新问题，改革发展任务繁重，毫不动摇、长期坚持并不断完善这一制度十分重要。
高校应以“钉钉子”的精神积极落实《意见》的各项内容，使得这一制度真正发挥它的作用。在积极践行的过程中，高校应将《意见》作为必须遵循的指导方针，不断地查缺补漏，不断探索适合自身发展的各项改革制度，并在践行中不断完善党委领导下的校长负责制。
事件2:科研腐败引人深思
10月15日，媒体报道了“中国最年轻工程院院士”李宁因侵吞科研经费被批捕，顿时在社会各界掀起了一股轩然大波，而近期有关科研贪污腐败的报道也频现报端。
》》》记者观点：
前途无量的“最年轻院士”落马，无疑令人惋惜。探求其腐败的轨迹也好，挖掘其腐败的警示意义也罢，都不可忽视个案生成的制度性环境。由于科研管理体制的行政化，无论是在课题申报、经费预算还是费用使用、效益评估上，都缺乏尊重学术规律的制度规制。例如在科研经费核算和管理上，申报课题时预算粗陋，缺乏明晰的细项分类；课题申报成功后，也很少按照申报时的预算执行，整个过程缺乏基本的监督。反观国际经验，科研经费管理多纳入或借鉴政府预算法治化路子，形成事前、事中和事后的全程监管。
作为对科研腐败的一种回应，《关于深化中央财政科技计划（专项、基金等）管理改革的方案》即将正式实施，这预示着我国科技投入的管理将出现转变。而在实现对科研腐败的制度性矫治过程中，制度本身的科学化、系统性、可操作性都不可或缺，其中的重心在于设计科学的科研经费结构，并在严格核算的基础上加大执行和监督的力度。
事件3：大学考试改革引发热议
从2012年开始，东北林业大学推行考试及评价改革，改变了以往期末一考定成绩的方式，变为全过程考核。考试方式的改变、考试内容的调整，直接改变了以往一考定音的评价格局。
》》》记者观点：
据了解，此次东北农业大学的改革取得了一定的收效，整体上形成了较为浓厚的学习氛围。但是，不得不考虑的一个问题是，这剂“猛药”下过之后，学生们是否会变得只懂学习而不管其他？
毫无疑问，目前国内的大学生整体上处于一种学习懈怠的状态，给其下“猛药”是应该的，但也必须考虑剂量问题。大学期间学习知识固然重要，但是除了学习，学生的实践能力、合作能力、沟通交流能力等同样不容忽视。除了学习，课外活动无疑也是锻炼学生多方面能力的“见效药”。如果说因为这剂"猛药"而使学生成为了“书呆子”，缺乏必要的就业该有的能力，难免会对其以后的工作及生活造成影响，这样的改革就适得其反了。因此，学校在下这剂“猛药”的同时，必须注意剂量的使用问题。规定合适的考核次数，在以全过程考核“逼迫”学生学习的同时，也留给学生足够的课外时间，使其得以全面发展。