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（上接第一版）五要按照课前预习、课堂学习、课后总结复习、最后总结提炼知识点的学习模式，努力学好每一门课程。六要充分利用学校的各种学习资源，珍惜时间，持之以恒。七要注重自我为师、自我塑造，培养学习的愉悦性、主动性。八要给自己设定底线和红线，不该干、不能做的坚决不要触碰。
　　课上，张铁柱形象地把大学生涯比作正在爬坡的汽车。他说，每一名同学都希望自己能成为一个为社会做出贡献的有价值的人。方向明确了，内因就是发展的关键。现在的你们就像一辆辆正在爬坡的汽车，处在一个竞争性发展的新阶段，每一个人都摩拳擦掌，蓄势待发。如果你只是“当一天和尚撞一天钟”，你就要“采取制动措施”，保持“停止状态”，那你就会“停在坡上”，停滞不前，难有大的作为。如果你不加强自我管理、自我约束，“不踩制动”，放任自流，就会像斜坡上的汽车一样，一滑到底。如果你想爬坡前行，就必须要施加驱动力，“持续给油”，不断奋斗，才能爬坡过坎，实现人生的价值。而如果你要超车前行，那就要比别人付出更多的汗水和努力，持续“加大油门”，努力实现超越。他同时提醒同学们，在前行的过程中，也存在“汽车越加油越原地打转、越不跑”的情况，这时候，你就需要反思一下自己的选择是否科学，如果目前的路不适合自己，那就要寻找一条更加适合自己发展的路，变道前行。
　　生动深刻的讲解不时赢得学生的阵阵掌声。张铁柱还就学生学业评价谈了自己的想法。最后，他向每一名同学发出倡导：要发扬“老黄牛、黄土地、黄河——三黄精神”，用实际行动努力奋斗，勇往直前，认真过好每一天，度过美好大学时光，开创精彩人生。
　　两节课的时间在同学们的意犹未尽中悄然而逝。车辆工程1802班蔡金田感慨地说：“听了张校长讲的第一课，感触最深的就是人生与汽车爬坡的譬喻。大学生活才刚刚开始，我们要在不断前进中慢慢加速，实现人生理想和目标。”“这次与以往的课堂不同，张校长通过鲜活的事例、生动的讲解、深刻的阐述，让我们更加明白，机会靠自己把握，成功靠自己争取，从山理毕业的我们也有考上清华的可能！”车辆工程1806班孙艾宁满怀自信地表示。
　　一直以来，我校每个专业设置了必修课——“新生研讨课”，旨在帮助学生度过适应期、引导学生建立专业认同。“新生研讨课”讲授内容丰富，除了为新生介绍专业背景、现状与发展前景、考研就业情况等基本内容外，还讲授和研讨有关大学个人修养、生活、安全和健康等问题，讲授方式自由，形式多样。“新生研讨课”是新生大学生活、学习的入门启蒙课，开设以来，深受学生欢迎，教育效果显著。