陕西理工大学 - 《陕西理工大学报》
宁静致远 乐在“诗”中
——记我校文学院教授刘昌安
2019-05-30
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刘昌安1984年毕业于我校(原汉中师范学院中文系)，从那时起，他就对中国传统文化产生浓厚兴趣。1990年9月至1991年7月在复旦大学“中国传统文化”班研究生课程学习并结业。现为我校文学院教授，硕土研究生导师，主讲的课程是《中国古代文学》、《中国古代文献学》、《中国文化概论》、《史记与传记文学研究》等，主要从事古代文学、历史文化研究。
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”《国风，秦风.蒹葭》重章叠唱、词句优:美; “岂日无衣?与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇!”《秦风.无衣》激昂慷慨、同仇敌忾。中国古代第一部诗歌总集《诗经》中一篇篇经典诗词深深地吸引着刘老师。30年来，刘昌安教授一直致力于 《诗经》的教学和研究。文化是具有美的力量的，他说:“我认为 《诗经》有三个地方最为美妙，第一是语言文字，韵律节奏的方面，那种押韵叠词用极为生动;第二是内容方面，诗经是中国文学的源头，对中华文化几千年的传承有极大的影响;第三是境界审美和情感审美方面，像《诗经》这样的文学典籍，对人会有一种潜移默化的影响。诗经的这种情感，不仅有爱情也有亲情，它是我们中华民族的凝聚力和根本。《诗经》里有一些其他文学作品所没有的东西。”“虽然我的成就不是很多，但我还是要把它集中在一个研究方向，这样才能更深人, 更有成就。我现在主要做《诗经》的拓展研究。过去研究是历史、文学方面的，现在我可以把《诗经》与生物学结合，研究所涉及的植物动物;也可以与医学结合，研究诗经里边的中医药思想以及一些草木的医用价值等等。
刘昌安教授在研究《诗经》过程中，把《诗经》这样-一个文学经典，和汉水文化的地域文化相结合，找到了一个切入点。这些年里，他公开发表《诗经》研究论文10余篇，申报立项陕西省社科基金项目2项，指导研究生撰写《诗经》研究方面硕士学位论文9篇，展示了深厚的学术素养和勇于探索的学术追求。
“我所从事的事业正是我所热爱的，我认为我是幸运的。”刘老师笑着说。现年58岁的刘昌安教授，总是带起眼镜拿着古书- -坐就是几个小时，几乎将他的精力都放到《诗经》的研究上。在提到快餐文化时，刘老师突然严肃起来。“很多快餐文化会对年轻人带来不利影响，会使有些年轻人丧失本心，一味追求名利。现在的时代，所以东西更新换代都很快，但是像- - 些优秀的传统文化，文学作品往往被忽略，我是一名教育工作者，传播弘扬优秀传统文化是我的职责，亦是我引以为豪的事情。
这个看似古板的老师，在学生圈中却很是火热。刘老师笑着感叹:“我之前的学生啊， 经常写一些诗让我修改，微信时常被轰炸，虽然我这个外行人写的诗确实不咋样，但是知道还有学生默默坚守，就很感动。还有同学半夜打电话跟我探讨古代文学的典故，让我又欣慰又苦恼啊....”
“在我们看来，刘老师不仅是一个学者教授，更是我们的知心朋友，我们]都希望能和刘老师成为忘年交。”“刘昌安老师是 个对学术很严谨的学者。”“刘老师讲课是 属于自信而不张扬的，虽然他两鬓略有斑白，但能感受到他身体上由内而外散发出来的那种活力，我觉得他是老师的行为楷模。”他的学生这样评价他。
简简单单的一张书桌，满满当当的书橱，一幅画，一幅字，一个戴着眼镜看书的人。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”是刘昌安教授最喜欢的一句话，他说学术研究没有什么技巧天赋，秘诀就在于“宁静致远，厚德载物，乐在其中”。
(记者朱敏学生记者杨佳豪)