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　　每年九月初，新生入学，高校内的各大学生组织纷纷“动”了起来，摆摊设点招募新人，力争在“人才争夺战”中抢占先机。与此同时，我们总能看见拿着各色宣传单的同学游走在各学生组织宣传点间,时而注目观看，时而细细咨询，为自己的去向苦恼不已。
　　不知从何时开始，大学期间加入学生组织成了大学生综合能力提升的“必修课”。放眼周围同学，大家都或多或少加入了一些部门，而大一新生在面对各类学生组织时，往往会表现得异常兴奋和冲动。为了丰富自己的大学生活，他们四处填写报名表，在各部门之间奔波面试。但是，由于对部门事务的不了解，对于自己加入这些部门的目的不明确，导致选择时盲目草率,其结果往往不尽人意。
　　大学期间，我们有了更多可自由支配的时间，学习虽是最主要的任务，但不应该成为我们大学生涯的全部。因此，大部分同学都会选择加入一些学生组织。有的是为了锻炼自己，积累实践经验，为今后步入社会做好准备；也有的是为了认识更多的人，寻找志趣相投的伙伴，扩大自己的朋友圈；当然，还有不少同学是为了发展自己的兴趣爱好。不管为何加入，选择一个适合自己的总没错。但是在面对种类丰富的学生组织时，我们到底又该如何选择呢？
　　笔者认为大学里的学生组织主要分两大类型。其一:能力提升型。例如:学生会、社团联合会等。它们对于学生而言，具有较高的含金量。因为组织结构相对完善，能够独立参与、承办一些校内外的大型活动，成员在这期间能接触到不同的人或事物，还有更多的机会学习技能,提升自己的能力。其二:课余兴趣型。例如:动漫社、瑜伽协会等。这一类型更多是针对个人兴趣而言。一群志同道合的同学在一起探讨、切磋自己的爱好，寻找在同一领域的归属感。因此，在选择部门时，我们首先要明确自己进入部门的目的:想在部门中学到什么?是交际能力、管理能力还是专业技能？又或是因为兴趣而选择加入？只有搞清楚这些问题，我们的选择才不会盲目，才真正有意义。
　　其次，需要提前对各部门的信息进行收集分析，例如：部门的主要职能、工作内容、内部制度、所需技能以及能够培养学生哪方面的能力等。这些都能让我们较好地避免陷入因前期了解不够选错部门而兴趣缺失、无所作为的窘境。
　　最后，是要懂得取舍。面对“千团百社”，不少同学会眼花缭乱，既想加入这个部门，又觉得另外一个社团也不错，有些甚至同时加入三个或四个组织。但事实上，无论我们进入什么样的部门，都需要较多时间处理部门工作，有时甚至会占用我们的学习时间，进而影响到我们的学习成绩。对于大学生来说，学习才是大学生活的主要任务，因此必须要协调好学习和部门工作之间的关系，合理分配二者之间的时间，不要误了正事而得不偿失。在笔者看来，那些加入三个甚至更多学生组织的同学，或许并没有真正做好选择。加入的组织在精不在多，我们要懂得“舍”，才能有所“得”，适当选择一两个适合自己的，这才是选择学生组织时真正的智慧。
　　在面对这门特殊的“必修课”时，我们不能人云亦云、盲目跟风，只有明确目标、不忘初心,努力做好、做精才是最好的选择。