一、保持平常心，树立自信心
1、保持平常心。由两次适应性考试试题来看，选择题都为单选形式，难度不大；主观题均采用新颖、鲜活的真实情景为背景，以元素化合物知识为载体，融元素化合物知识、基本概念、基础理论、化学实验、计算等于一体的综合考查方式，有些难度。但只要我们认真复习好基础知识，考前再背一遍（回归课本），认真研究两份适应性考试试题及个大市模拟试题，把平时做过的习题弄会弄懂（回归试卷），那么要坚信高考你也一定能考出好成绩。
2、学会自我暗示，树立信心。信心是成功的一半。信心的取得一方面来自自己合理的目标，经过大量训练而积累的实力；另一方面来自自己积极的自我暗示。进入考场后提醒自己“人易我易不大意，人难我难不畏难”，遇到难题时对自己说“我又不准备考满分，肯定会有难题，只要我能把我会做的题目都做对，就能取得理想的成绩”。
二、合理安排使成功变为可能
1、先易后难，遇难先跳
试题的编制一般是先易后难，但不排除呈波浪形布局，因而建议考生一般在拿到试卷后先浏览全卷，解答时应从上到下，先易后难完成，遇难不乱，遇新不慌，沉着应战。若遇到一时解不出的题可做好记录暂时放下 (保留草稿备查)，尽快放手，说不准放一放，又突来灵感或唤起记忆，等把容易题做完后再回过来做。但切勿做着这一题，想着那一题，一心多用，难以保证思维的速度和质量，影响常规题的正常发挥。同时也要有冲击难题的勇气，不轻易放弃每个得分机会。
2、分配好时间。
考试时切忌“反常”，仍然是先易后难，先做一卷，后做二卷。一般来讲，选择题时间控制在20分钟左右，切忌超过25分钟。做选择题不可太快，这样出错率较高，也不可太慢，影响第二卷的解题。应在审题上多下工夫 （可多读题几遍），深思熟虑后可以少走弯路。
三、科学审题是通向成功的保证
1、选择题对策
（1）熟悉题型
新高考选择题突出了对中学化学核心基础知识、基本技能、基本观点和基本方法的考查。考查学生对基础知识的掌握，对基本概念的理解。考查内容主要包括物质结构基础 （分子极性、电子式、晶胞等）、氧化还原反应、电化学原理、电解质溶液（守恒关系、浓度比较、离子方程式等）、化学平衡、有机化学、能量、基础实验等。综合性强，覆盖面广。
（2）认真读题
认真读题，甚至反复读题。读题时应“圈圈点点”，特别注意选择“正确的是”还是“错误的是”。理清概念，抓住题干要素，找到解题切入点，同时懂得每一个概念的内涵和外延，明确每一个化学原理的条件和适用范围，找出“陷阱”，采用平时训练中最为熟练的方法解答，稳扎稳打，争取高分，切忌草草读题，盲目下手。
2、非选择题重点问题对策
（1）有机
解有机试题时首先应先易后难，其中的填空有很多是容易得分的，比如，官能团的名称、碳原子杂化方式、有机反应类型、结构简式、有机反应方程式、顺反异构、有机基本实验（见二轮导学案1“有机必过基础知识”）。其二，突破有限制条件的同分异构体书写 【同分异构体书写要遵循一定思路和技巧（见二轮导学案2“同分异构体”）】。其三，做有机合成时一般采用正、逆推法，要对生成物结构进行剖析，再利用已知条件（明信息）和题给信息（暗信息）进行解题，能写几步就几步，特别要注意反应条件。（见二轮导学案3“有机合成路线流程图的分析与设计”）
（2）计算
化学计算题解题重要的是熟悉常考题型和常用方法，特别是守恒法（包括元素守恒、质量守恒、电荷守恒、电子得失守恒）的运用。当然无论什么样的计算题，理顺题中化学反应关系是第一重要的。另外注意：计算题是分步给分的，千万别一步都不做，因为有些计算根据信息可随手拈来。如：计算某一微粒的物质的量。计算过程带单位计算，同时注意有效数字的使用，确保劳有所获。还要注意解题时不要用未知数x,y,z解方程，要用化学用语。
（3）实验
关注题给信息，包括文字信息、方程式以及提示和装置图给出的或明或暗的信息，从实验目的和反应原理入手，明确实验的仪器和用品，通过实验的步骤和方法来逐步分析，解释实验现象和产生的原因和正确处理实验数据 （几组数据中误差大的要舍去）。
关注一些热点：如何证明沉淀是否完全、如何洗涤沉淀、用什么试剂洗涤、如何检验洗涤是否干净、如何结晶、如何干燥气体、如何干燥固体等热点问题。
（4）化学反应原理综合
以新能源、新材料和环境保护为背景涉及元素化合物性质、热化学方程式和电极反应方程式的书写、读图、读表、计算与分析的综合题，是以常见物质相关的化学知识在生产、生活中具体运用的典型试题。要想解决好这类问题，对于化学反应过程中的焓变、化学能与电能的相互转化、电极反应式的书写、化学反应速率的定性分析与定量计算、化学平衡状态的判断、化学平衡移动原理在生产中的应用、化学平衡常数的计算、弱酸弱碱的转化、pH计算、离子浓度大小的比较、难溶物之间的转化和催化剂的应用等知识要熟悉。另外，平时一定要关注社会、生活、新能源新材料、环境保护与社会发展，适度加强综合训练，对图表要能够快速、准确分析，并能进行合理解释。【归因分析 （语言描述类）是目前考试的重点也是难点，要引起重视。】
四、规范答题是赢得高分的秘诀
以下列出一些化学考试中考生常丢分的地方，希望大家考试时不在这些地方出差错，高标准，严要求，从平时做起，向规范要高分。
（1）选择题做的正确，填卡时却完全填反了。
（2）排列顺序时，分清是“由大到小”还是“由小到大”；是“由强到弱”，“由高到低”等等。
（3）要求写“名称”却写成分子式或其他化学式，要求写“分子式”或“结构式”却写“名称”。“电子式”“电子排布式”“价（外围）电子排布式”“轨道表示式”“原子或离子结构示意图”“结构简式”“结构式”等看不清或张冠李戴。
（4）答非所问。如“离子方程式”和“化学方程式”不按要求写；用化学方程式代表用文字解释实验现象等。简答题中的一些细节，如“打开活塞和止水夹”“取少量待测液于试管中，若……，则原溶液为……”之类的描述不可忘。
（5）配平任何方程式，最后都要进行 “系数化简”。书写化学反应方程式，反应条件必须写，而且写正确，气体符号和沉淀符号不能忘。有机化学方程式要用 “→”，热化学反应方程式不漏写物质的聚集状态，不漏写反应热的 “+”或 “-”，反应热的单位是kJ·mol-1。
（6）两种不同体积不同浓度同种溶液混和，总体积是否可以加和，要看题目情景和要求。
（7）看准相对原子质量，应按卷首提供的用，不能凭记忆。
（8）答题时字应尽量写规范，不要求书法，但要求尽量清晰，不能出现错字，如：“苯”写成“笨”。
（9）简答题答案一定要避免“简单化”，要涉及原理，应该有因有果，靠船下篙，答到“根本”。表述时语言准确，逻辑性强，能切中要害，分清主次。若实在难以把握或取舍，可把相关的要点同时列出。
（10）遇到做过的类似题，一定不要得意忘形，结果反而出错，一样要冷静、认真解答，不要思维定势；碰到难题决不能一下子“蒙”了，要知道，机会是均等的，要难大家都难。应注意的是，难度大的试题中也有易得分的小题。
（11）答案超出规定的方框，阅卷时无法看到答案而不给分；所填空白区域的大小与应填入内容之间的关系要心中有数。
祝同学们高考成功，前程似锦！