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　　本报讯 11月21日和22日两天下午，学院召开2013年校园文化建设研讨会，旨在以“文化兴校”为核心，探讨我院校园文化建设的路径与措施，为下一步全面开展校园文化建设奠定思想认识基础和舆论基础。
　　研讨会分为专题讲座、分组学习讨论、主题发言等三个部分。
　　全体院领导、中层干部、教师代表、思政部教师、宣传统战部、组织人事（部）处、学生工作（部）处科级以上人员、全体辅导员、学生代表参加会议。
　　21日下午，电子科技大学党委副书记申小蓉在图书馆报告厅作《对大学文化建设的一些思考》的专题讲座。讲座中，她分别从大学文化的认识、大学文化的缺失、如何着手进行校园文化建设、校园文化建设实践四个方面全面、系统阐释了大学文化的概念、建设面临的问题以及文化建设经验。她认为，一流大学是“以优势学科为标志，一流师资为支撑，大学文化为灵魂”的“三位一体”的结合。“大学是一种文化和精神的存在。”大学的本质功能即在其“文化性”。她说，文化建设不能一蹴而就，而是长期积淀、点滴浸润的过程，要拿出十年磨一剑的勇气，对文化建设进行整体规划、分步骤实施、在实施中完善。讲座中，她结合电子科技大学校园文化建设实践，详细介绍了电子科大校园文化建设的理念、规划、举措。在接下来的学习讨论环节中，六个小组积极发表见解，讨论热烈。
　　22日下午，学院办公室主任杨晓阳、纪检监察审计处处长李文建、学生工作（部）处处长陈化水、化学与生物工程学院副教授王悦辉分别作主题发言。他们结合工作实际，探讨了校园精神文化、校园服务文化、校园行为文化等方面的内容。
　　成孝予书记作校园文化建设研讨会总结发言。他从文化的溯源讲起，认为在当前社会文化存在低俗媚俗化现象的背景下，大学作为“文化高地”和“社会先进文化的集中地”，应主动肩负引领和传承文化的重担。在物质文化、精神文化、行为文化和制度文化四个层次中，他认为，大学的任务是育人，要特别加强对学生行为文化的引导，通过外在的有两行为内化为高尚人格的塑造。成孝予认为优秀校园文化有：是否催人上进，是否使人完善，是否使人愉快三个标准。大学的本职是育人，“以学为主”的学习文化是我们要坚定不移倡导和营造的，他认为学生要学习专业知识和技能，这是一个人安身立命之基，要提高综合素质和素养，这是把握人生发展方向和决定人生发展高度的关键点。他希望全院上下齐心协力建设集 “管理、服务、尊重”为一体的制度文化，梳理现有的文化内容，在此基础上进行发扬和创新。（学院办公室 曾欢玲）