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电子科技大学中山学院 - 《电子科技大学中山学院报》

学院召开新学期教学工作会议暨教学状态评估工作布置会:

努力提高教学质量 积极迎接教学评估

作者:符宁    
2013-03-31     浏览(95)     (0)

学院召开新学期教学工作会议,动员教职员工积极迎接教学状态评估,努力提高教学质量。会议明确了本学期教学工作重点和方向,为学院迎接省级教学状态评估做好准备。


  本报讯 3月6日上午,学院召开新学期教学工作会议暨教学状态评估工作布置会。学院领导徐建华、成孝予、龙起达出席会议,各二级学院的正副院长、各职能部门负责人及评建办成员参加了会议,会议由吴坚强副院长主持。
  会上,成孝予结合我院的实际情况,通过对评估目的、意义、作用等多方面进行分析,并动员教职员工积极迎接教学状态评估,努力提高教学质量,认真落实各项具体教育教学工作。他指出,独立学院教学状态评估是省教育厅2013年的一项重点工作,也是贯彻落实学院“质量立校、人才强校、文化兴校”三大核心战略的重要组成部分。他希望各职能部门、二级学院,都要高度重视,积极配合,以饱满热情、高度负责的态度,认真思考,扎实工作,做到“规范办学,提高质量”,以达到“以评促建,以评促改”。
  院长助理、教务处处长、评建办主任刘常坤具体介绍分析了教学状态评估所对应的指标体系,并就总校专家进校评审时间、日程安排及各职能部门所负责的部分事务作了说明,他强调各二级学院及职能部门要对照教学评估指标体系和职责分工,认真细致整理支撑材料,做好迎评准备。
  徐建华在总结发言中指出,今年党政工作要点强调三大核心战略中重在落实“质量立校”战略,而教学状态评估则是质量立校的重中之重。他要求从学院可持续发展的高度,重视和对待本次评估,各二级学院及职能部门应作为头等大事来抓,认真结合指标体系对自身工作进行查找、分析,要认真总结、提炼办学成果与办学特色,分工详尽、责任落实,尽量将各个环节工作考虑仔细周全,认真做好迎接专家的各项准备工作。
  本次会议明确了本学期教学工作重点和方向,为学院迎接省级教学状态评估,进一步提高教学质量和教学水平做好铺垫。 (教务处 符宁)