菏泽学院 - 《菏泽学院报》
转变一种思想:“转变教育思想、促进教学改革、推动学校发展”主题讨论活动
菏泽学院开展了“转变教育思想、促进教学改革、推动学校发展”主题讨论活动,师生们深入学习讨论议题,全面提升教学质量和管理水平。活动总结交流了学校办学经验,分析了当前形势和问题,探讨了应用型本科院校的办学规律。
“转变教育思想、促进教学改革、推动学校发展”主题讨论活动开展以来,各单位相继召开学习会、报告会、研讨会,举办考察活动等,开展了丰富多彩的学习教育活动,全校师生认真学习有关资料,深入分析存在问题,转变教育思想观念,谋划改革措施,寻找发展路径,狠抓整改工作,教学质量和管理水平得到全面提升。
1月12日,学校下发 《菏泽学院“转变教育思想、促进教学改革、推动学校发展”主题讨论活动的实施方案》,方案指出,自今年1月起至4月底,利用四个月的时间,在全校范围内开展一次“转变教育思想、促进教学改革、推动学校发展”主题讨论活动,开展主题讨论活动,是巩固本科教学工作合格评估成果的重要举措。5月9日,学校召开“转变教育思想、促进教学改革、推动学校发展”主题讨论活动总结交流大会,以总结交流经验,巩固活动成果,进一步推动整改建设。这次主题讨论活动,一是主题突出,目的明确,提出了7个方面38条重点讨论议题,突出了教育思想和办学理念的指导作用,突出了教学的主体地位,突出了学校发展是第一要务的根本目的;二是组织严密,活动有序,整个活动分段展开,循序渐进,有条不紊,严密顺畅;三是虚实结合,成效明显。通过这次主题讨论活动,对学校八年多来本科办学经验进行了认真总结,对目前办学面临的形势及存在的问题进行了全面分析,对高等教育大众化背景下应用型本科院校的办学规律进行了深入研讨。