上海交通大学 - 《上海交大报》
强化学生技能 提升综合素养
医高专附属卫校举办校园技能大赛
上海医药高等专科学校、附属卫生学校召开表彰会,对校园技能大赛进行总结和表彰。全年共有793名学生获奖,其中130余名学生获得总决赛一、二、三等奖。技能赛事自启动以来,共举行各级各类赛事86场,促进学生的职业技能发展。学校要求激励全校师生积极参与赛事,提高技能水平和综合素养。
本报讯 日前,上海医药高等专科学校、附属卫生学校“2012-2013学年校园技能大赛学年总决赛交流座谈暨表彰大会”召开。该校校长唐红梅、各部系主任、优秀指导老师及校技能总决赛一等奖获奖学生参会。
会议首先对2012-2013学年校园技能赛事作了简要的回顾,并对学校年度总决赛获奖师生及教学部系进行表彰。校园技能赛事自2012年9月启动迄今,共举行各级各类赛事86场,参与学生3000余名,占在校生人数65%以上,全年共有793名学生获奖,获奖率达24%。其中,130余名学生分获得总决赛一、二、三等奖。刘芳、徐晶心等16位老师荣获优秀指导老师奖。大赛还获得行企业单位的支持和认可,各专业平均有1-2位行业专家参与总决赛的评审工作,为各项赛事更贴近职业领域、工作岗位和人才规格奠定了扎实的基础。
据了解,技能赛事由该校教学科研处牵头,各专业系部、课程组分层落实。分别从“月月见赛事、学期有大赛、年终设决赛”三个层面进行。“月月赛”是以专业课程组为单元,精选核心课程中的技能操作项目作为赛项,结合课堂教学,创新模式,夯实基础,要求做到100%全覆盖;在这基础上,“学期赛”以专业系部为主,整合课程组赛事,遴选核心项目开展赛事。在学生参与赛事中逐步增加体验环节,让更多的同学即使未能参加学期赛,也能分享赛事的成果,从中受益。“年终决赛”则将在全校范围内全面铺开,在组织和形式上赋予更多的变化,邀请各行业专家加盟评审,设立通用类和专业技术类两大类赛事,以贴近岗位、服务行业为原则,组织具有专业性、特色性、开放性的技能赛事。
表彰会上,师生代表针对校园技能赛事的组织实施、赛程安排、体悟感想等方面踊跃发言、建言献策。最后,唐红梅对技能大赛的整体设计、组织实施和阶段性成效给予了充分肯定。同时,她对持续开展校园技能赛事、进一步提升绩效提出三点希望和要求:一是要以“为了每一个学生的职业发展”为宗旨,将技能赛事与学校的中心工作相结合、与教书育人相结合、与行业岗位需求相结合,切实推进专业内涵建设和学校持续发展;二是要激励全校师生积极参与,出谋划策,争取做到“全覆盖、全参与”,让技能得到充分体现,在校园内凝聚正能量;三是要以赛事为抓手,不仅要强化学生的技能,而且要从整体上提升学生的综合素养,培养良好的职业意识和习惯。
(姚谷芳 胡恩颂)