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　　本报讯 （图书馆 杨晓莹）为让我校2013级新生更有效地利用图书馆文献信息资源，图书馆自10月10日至25日利用两周的时间分21场次，面向大一新生在图书馆报告厅开展了“走进图书馆，利用图书馆”的教育讲座。讲座除了利用直观的多媒体课件开展教育，还进行了借书流程的现场演示操作以及网上图书馆资源使用方法的操作演示等。入馆教育内容包括图书馆概况、馆藏分布、图书馆的服务、入馆须知、开放时间等，还包括OPAC检索及电子资源检索文献资料的方法和技巧简介。截至目前，大部分新生已到馆阅览借书。