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　　暑假虽然可以自己做主，但是有些事情现在不去做就晚了。
　　这是我的一位老同学孙启升用行动告诉我的。他在南京晓庄学院读大三，之前在家办了两年教育培训班。今年暑假，他正和舍友计划着去西藏旅行，却突然接到老家大叔的电话让他赶快回家来辅导教育孩子，后来又接到好几个这样的电话。他意识到他的培训班已经对村里的孩子产生了很大的影响，家长教育孩子已经离不开他了。但是，这次和舍友一起去西藏旅行也是大学四年唯一的一次，或许将会是一生的珍贵记忆。犹豫不决时，他得到了女友的支持。启升于是决定回家继续和孩子们过暑假，他说：“村里孩子的教育能耽误得了吗？有些事情现在不去做就晚了。”
　　他跟我解释说，现在农村的生活条件好了，大多数孩子都是独生子女，很多家长觉着上学没有多大用处，开始对孩子娇生惯养，所以村里考上大学的人也很少。当然，也有一些家长想管教孩子，可是由于文化水平不高管不了，学校老师也管不了他们的事，家长只能干着急。
　　过去两年，启升和女友一直关注着家乡孩子们的成长。一方面，他们对孩子进行感恩教育、励志教育。教孩子制作梦想卡片、上课之前要进行励志宣言，在国旗下宣誓，带领孩子去野外郊游、进市区观光旅游，走进大学感受学风。每半年他都要召开家长会，把自己成长的经验以及在外上学、工作的见闻告诉这些村里的大叔大妈，和他们一起探讨孩子的教育问题，不断致力于改变农村落后的教育观念，晓之以理动之以情，使在场的家长们眼睛湿润，孩子们更是哭得稀里哗啦，他们立志要好好读书改变一切，为父母过上好生活，也要让自己出人头地。另一方面，启升对孩子进行素质教育，成立绘画、音乐、演讲、古诗文化等兴趣小组，让孩子在每一个假期里都有所收获，他感叹说：“我们农村的孩子本来就输在起跑线上了，这是客观现实，但是任何时候都不能自暴自弃。”
　　南京晓庄学院的前身，是人民教育家陶行知创办的晓庄试验乡村师范学校，这所大学一向以师范教育为主，“教学做合一”的校训深入人心。在晓庄学院读书的启升，也有了作为的教师的责任感和使命感。“固然每个假期我自己做别的事情少了一点，可是当我看到每个孩子经过我的教育都取得进步的时候，那种幸福和成就感是没有什么可以与之相比的。”他曾经站在他的教室里对我说。
　　前几天他在电话里对我说：“如果这些孩子现在就对教育改变命运失去了信心，自甘堕落，那将永远重复他们父辈在田地里的生活，未来社会的任何福利他都没有机会分享。以后即使我在外取得多大的成就，每次回老家的看到这种破败的景象，心情也是无比沉重的。”“我自己的事可以找时间再去做，教育是不能等的。”