山东财经大学 - 《山东财经大学报》
我校启动党的群众路线教育实践活动 刘兴云强调要始终突出总要求
照镜子 正衣冠 洗洗澡 治治病
2013-09-05
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本报讯 8月26日，山东财经大学党的群众路线教育实践活动动员大会隆重召开。省委第十三督导组组长李平瑞出席会议并讲话，校党委书记、校长刘兴云主持会议并作动员。
刘兴云在动员讲话中着重讲了三点，一是充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性；二是结合实际深入推进党的群众路线教育实践活动；三是加强对党的群众路线教育实践活动的组织领导。（全文见２版）
刘兴云强调，要按照中央和省委要求，结合学校实际，深入推进教育实践活动。一是以整风精神为引领，落实教育实践活动总要求。把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿于活动的全过程和各环节，以整风精神开展批评和自我批评，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，真正做到红红脸、出出汗、排排毒，实现从团结的愿望出发，经过批评和自我批评，达到团结的目的。二是以整顿“四风”为目标，完成教育实践活动硬任务。要对准焦距、抓住要害，对照中央要求，进一步查找“四风”在我校的突出表现，着力解决作风不实、脱离群众、精神懈怠、铺张浪费等问题。三是以“三个环节”为抓手，抓实教育实践活动全过程。以树立宗旨意识、增强群众观点为重点，采取多种形式进行学习教育，切实找准要解决的实际问题。围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，深刻进行党性分析和自我剖析。针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，明确具体措施和时间表。四是以领导带头为表率，赢得广大群众的真正信任。从校级领导班子做起，带头学习，带头剖析，带头整改，切实发挥好示范表率作用，自觉接受全校广大党员干部、师生员工监督。五是以解决问题为核心，增强教育实践活动实效。引导党员干部联系思想实际改造主观世界，坚定理想信念，摆正个人同组织的关系、干部同群众的关系，切实解决思想认识上的问题。从严要求，狠抓整改，切实解决干部和机关作风上的问题，让师生员工实实在在地体会教育实践活动带来的变化和成效。深化学校内部治理结构改革，推进校院两级管理，健全联系和服务群众的经常性机制，切实解决体制机制上存在的问题。
刘兴云要求，学校各级党组织要以高度的责任感和紧迫感，把教育实践活动抓紧抓好抓实，以优良的作风确保活动取得实效。要明确职责分工，落实责任到人。学校处级以上领导班子、领导干部要带好头、当好表率，各级党组织负责同志要切实履行所在党组织教育实践活动第一责任人的责任。要注重分类指导，强化督促检查。根据教职工党员、学生党员、离退休党员的特点，提出不同的目标要求和办法措施，找准各自需要解决的突出问题，分门别类加以解决，既要认真完成活动的基本环节，又要结合本单位实际，探索创新具有本单位特色的自选动作。要坚持统筹兼顾，推动中心工作。把开展教育实践活动与做好学校人才培养、科学研究、学科建设和管理服务等各项工作结合起来，与完成“十二五”规划的各项任务结合起来，与“凝心聚力”工程、“特色名校”建设工程等主题实践活动结合起来，与党员干部履职尽责、爱岗敬业结合起来，做到两促进、两不误。要严明纪律要求，确保活动实效。党员干部尤其是领导干部要严格遵守活动纪律，确保活动时间、人员、环节落实。要加强舆论宣传，营造良好氛围。大力宣传学校教育实践活动的进展和成果，宣传学校的好做法、好经验，宣传身边的典型人物和先进事迹，及时报道师生员工的积极反响。要注重总结经验，（下转2版）
刘兴云在动员讲话中着重讲了三点，一是充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性；二是结合实际深入推进党的群众路线教育实践活动；三是加强对党的群众路线教育实践活动的组织领导。（全文见２版）
刘兴云强调，要按照中央和省委要求，结合学校实际，深入推进教育实践活动。一是以整风精神为引领，落实教育实践活动总要求。把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿于活动的全过程和各环节，以整风精神开展批评和自我批评，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，真正做到红红脸、出出汗、排排毒，实现从团结的愿望出发，经过批评和自我批评，达到团结的目的。二是以整顿“四风”为目标，完成教育实践活动硬任务。要对准焦距、抓住要害，对照中央要求，进一步查找“四风”在我校的突出表现，着力解决作风不实、脱离群众、精神懈怠、铺张浪费等问题。三是以“三个环节”为抓手，抓实教育实践活动全过程。以树立宗旨意识、增强群众观点为重点，采取多种形式进行学习教育，切实找准要解决的实际问题。围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面的问题，深刻进行党性分析和自我剖析。针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，明确具体措施和时间表。四是以领导带头为表率，赢得广大群众的真正信任。从校级领导班子做起，带头学习，带头剖析，带头整改，切实发挥好示范表率作用，自觉接受全校广大党员干部、师生员工监督。五是以解决问题为核心，增强教育实践活动实效。引导党员干部联系思想实际改造主观世界，坚定理想信念，摆正个人同组织的关系、干部同群众的关系，切实解决思想认识上的问题。从严要求，狠抓整改，切实解决干部和机关作风上的问题，让师生员工实实在在地体会教育实践活动带来的变化和成效。深化学校内部治理结构改革，推进校院两级管理，健全联系和服务群众的经常性机制，切实解决体制机制上存在的问题。
刘兴云要求，学校各级党组织要以高度的责任感和紧迫感，把教育实践活动抓紧抓好抓实，以优良的作风确保活动取得实效。要明确职责分工，落实责任到人。学校处级以上领导班子、领导干部要带好头、当好表率，各级党组织负责同志要切实履行所在党组织教育实践活动第一责任人的责任。要注重分类指导，强化督促检查。根据教职工党员、学生党员、离退休党员的特点，提出不同的目标要求和办法措施，找准各自需要解决的突出问题，分门别类加以解决，既要认真完成活动的基本环节，又要结合本单位实际，探索创新具有本单位特色的自选动作。要坚持统筹兼顾，推动中心工作。把开展教育实践活动与做好学校人才培养、科学研究、学科建设和管理服务等各项工作结合起来，与完成“十二五”规划的各项任务结合起来，与“凝心聚力”工程、“特色名校”建设工程等主题实践活动结合起来，与党员干部履职尽责、爱岗敬业结合起来，做到两促进、两不误。要严明纪律要求，确保活动实效。党员干部尤其是领导干部要严格遵守活动纪律，确保活动时间、人员、环节落实。要加强舆论宣传，营造良好氛围。大力宣传学校教育实践活动的进展和成果，宣传学校的好做法、好经验，宣传身边的典型人物和先进事迹，及时报道师生员工的积极反响。要注重总结经验，（下转2版）