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　　本报讯 2012年，机电学院的学生工作坚持以学风建设为抓手，立足服务，强化管理，积极引导学生争先创优，不断提升综合素质，为学生健康成长、成才创造了良好的环境和条件，为机电学院的教育教学工作提供有力支持和坚强保障。
　　深入开展学风建设主题教育活动，强化学生自主管理。2012年，机电学院积极开展系列“学风建设”主题教育活动，相继召开了学风建设总结大会和 “创建优良学风班、我为迎评添光彩”表彰大会。以“文明守纪、杜绝违规、迎评促建、从我做起”为主题的教育实践活动正式启动。出台了《机电工程学院关于进一步加强学风建设的暂行规定》，对早晚自习、上课纪律、宿舍管理，奖惩措施等做了明确规定。学院坚持学风定期督查制度，注重发挥学生自我教育、自我管理、自我服务职能，强化学生自主管理。学院还制定了《机电工程学院督学预警工作手册》，强化班主任的专业指导作用，从严管理，具体落实帮扶措施，力求降低不及格率，提高考试过关率，将督学预警工作落到实处。
　　扎实推进个性化教育，服务学生成长成才。2012年，机电学院扎实推进以“导师辅导制”为主体的个性化培养方案，加强对专业兴趣浓厚、钻研能力强、成绩优异的“研究型”学生的培养。10级学生闫勇程在导师熊永超教授的指导下，开展校级大学生创业创新基金项目研究并立项。10级学生季男、李猛在导师杨莉教授的指导下，完成了科研论文《基于RBF神经 网 络 的 FeO-MnO 渣 系ZGMn13堆焊焊条的设计》，并在《热加工工艺》2012年第41卷发表。在专业加深型个性化教育稳步推进的基础上，2012年5月，机电学院又面向全校学生开设素质拓展型课程 《实用电子产品制作》，深受学生欢迎。
　　积极搭建平台，大力开展创新创业教育。2012年，机电学院积极鼓励学生参加科技、科研活动。学院以大学生科技协会为依托，配备专业指导教师和教学活动场所，为学生科研活动提供支持。2012;年，机电学院学生科研成果丰富，共主持了4项校级大学生创新创业基金项目和11项校级大学生实践创新训练计划，其中8项被学校推荐为江苏省实践创新训练计划项目。机电学院还积极鼓励教师指导学生报送作品参加江苏省“挑战杯”课外科技作品大赛。其中，由机电学院学生组成的“楚风汉韵创意家具有限公司”代表队，在第七届“挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛中喜获金奖，在第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛决赛中喜获银奖。
　　积极组织学生参加暑期社会实践，走向社会。2012年暑假，机电学院共组建两支暑期社会实践小分队开展志愿活动。一支小分队赴宿迁垫湖进行新农村调研和支教活动，历时1周。一支小分队名为徐州工程学院急救知识宣传队，申报为省大中专院校“三下乡”医疗卫生服务队，向广大社区居民宣传急救知识，历时2天。在活动过程中，志愿者以拍摄微电影的形式，通过微博及时发布社会实践动态。这两项活动分别被《宿迁日报》和《徐州日报》报道。2012年，机电学院青年志愿者共参加徐州市社会服务 30 余项，在社会上产生了积极影响。其中，机电学院0.05℃志愿者协会喜获 “徐州心连心志愿服务中心 ‘优秀青年志愿者组织’”和“徐州市‘优秀学生社团’”荣誉称号。
　　（本报记者 本报机电学院记者站）