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　　她是一名年轻的“老”班主任；她是全日制班主任，也是成教班主任，更是1000名本科教育生的班主任。她总是善于根据不同生源特点来认真思考班主任工作的意义、重心和策略，本着“尊重、理解、关爱学生”的原则、“贴近学生、共同成长”，用亲和去感动学生的心灵，用细心去赢得家长的信任，用智慧为学生的成长奠基，以勤奋去追求教育的幸福。她就是来自信息工程学院的俞冬丽。