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菏泽学院 - 《菏泽学院报》

支教归来,更懂生活

作者:柳玉波  ●中文系2010级    
2013-03-30     浏览(41)     (0)








  假如我要回眸生活,去年九月份到今年一月份,历时五个月的顶岗实习支教生活是值得回顾与记忆的。
  不当家怎知柴米贵,这是很有生活味道的一句话。五个月的顶岗实习支教生活似乎都是这一句话的注释。菏泽乡下的支教生活是清苦的,就像白水煮面条的味道。有时又是苦涩的,就像自己用吊桶打上来的井水微苦,就像白水米粥的硬涩。
  乡下的严冬来得特别早,寒风凋零了最后一片杨树叶,雪下了三四场以后,青菜也变得珍贵。菜市上以往堆成小土堆似得土豆不见了踪影,白菜也贵了起来,一棵白菜要四五块钱。以往在学院餐厅不爱吃的白菜土豆,在支教时却是我餐桌上最常见的菜。今昔一比较,便有很多感慨和感悟,似乎更懂得了生活。支教生活就像一次取经。支教的真经,是做饭、洗衣、生活自立,是获得教学的感官认识和简单的教学经验,然而战胜生活困难,永远不懈前进的心志才是最重要的生活真经。
  书到用时方恨少,当你讲课实践时才体会的更真切。大三的学生经历过中小学教育,来到农村小学顶岗实习,教授六年级的孩子们,在知识层面上讲,完全不成问题。如果仅仅知道知识层面的,这个字怎么读、怎么写,这个数学公式怎么用,认为似乎这就是全部,那你还只是个学生。真正的教师在教授学生时,更重要的是让他们知道所以然。他要把一些抽象的道理运用语言表达、课堂操作等生动的方法传授给学生,来培养学生的学习能力。这就是授之以渔,而不是授之以鱼。而这些都需要书,需要知识。
  素质教育下,为了提高孩子们的综合素质,我会给他们讲一些关于社会时政和文学艺术方面的故事。我给他们讲德国与日本对待二战罪行两种截然不同的姿态,讲曹操那些慷慨的诗。讲授这些知识,我需要调动自己的知识储备,需要给我的学生正面的感染,所以,我在感觉到责任重大的同时又会时常感到知识方面的捉襟见肘。孩子们求知的热情让我感动,但是自己认识的浅薄、能力的有限,又实实在在地让我感觉到书到用时方恨少。
  孔子说过,温故而知新。生活需要回眸,为的是今天以及将来更好的生活。经历过支教,今天我要做的是感恩和珍惜。我要感恩每一位关心、爱护、提携过我的人,珍惜每一次经历和进步。也许四年大学的日子你还有很多,而我现在余有大学生活的尾巴,我所能做的就是尽力不虚度,扎扎实实读一本书,学会一种本领,明白一个道理吧。