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　　唐雪莹老师工作甚忙，预约数次无果，最后只能在忙里偷闲中完成采访任务。采访是在唐老师的办公室完成的。当天，夜已经渐黑，我们去到唐老师的办公室，看到老师在伏案备课，霎时间，两行诗句荧跃眼前：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是老师给我们的第一次最真实的感动。

百年树人 育人有法

    唐雪莹老师曾获湛江师范学院第二届“优秀十佳青年教工”、2011年获 “青年教师课堂教学比赛”一等奖。除了荣誉，学生实实在在的评价是证明她育人有法最有力的证据。10级的张同学说：“本来不喜欢古代文学这门学科的，但上了唐老师的课，不知不觉中已经爱上了中国古代文学。这就是唐老师的魅力。”09级的谭同学说：“唐老师讲课生动、风趣，且视野开阔，有吸引力，她会吸引你兴趣盎然地听下去，每次上完后还觉得意犹未尽。”唐老师的授课内容还曾被学生精心整理，以“唐老师语录”的形式在学生网络空间里争相转载。
　　课前唐老师通常会抽查同学们背诵古文的情况，一位学生说：“刚开始背诵古文的时很被动，但慢慢的积累下来，发现自己文学修养和记忆力都有所提高，这才明白唐老师的用心良苦。”唐老师上课几乎不看教案，教案的内容早已烂记于心，古今中外，信手拈来。虽是古代文学，但唐老师会跟现代社会热点联系起来，比如讲到孟子的时候，唐老师不仅给学生介绍了古代的五伦五常，还联系当今社会上舍己救人的现象，倡导同学们在救人的同时也要保证能自救，要珍惜自己的生命。深入浅出、明白易懂的内容，富有吸引力的言语，谦和友善的待人之礼，使得课堂气氛总是十分活跃。
　　当问及唐老师的教学经验时，她谦虚地说：“我只是尽自己的努力把事情做好。教学生是一回事，教好学生是另一回事，教学其实是一门艺术。”为了学好这门艺术，唐老师下了不少功夫，即使中国古代文学这门课上过很多次，但每次上课前唐雪莹老师还会重新认真的备课，尽可能补充鲜活的资料。

淡泊修心志 严谨做学问

    只有走完平凡的路程，才可以完成伟大的目标。唐老师不仅对中国古代文学颇有研究，而且对民国初期上海的戏剧也有自己一番见解。据了解，目前对民国时期上海戏曲做系统全面研究的论文、专著并不多。但唐老师笑着说：“我不是个喜欢凑热闹的人，相反的，哪里安静我就喜欢往哪里去，做学问也是。同时，戏剧是中国传统文化的一个重要组成部分，具有很重要的意义。现在的年轻人接触戏剧比较少，传承面临着一系列的问题。我觉得需要有人对这方面有所研究。”
　　有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。唐老师在说到做学问的过程中，反复提到做学问一定要踏踏实实，尽自已的最大努力，用心完成，不要刻意地去追名逐利。处在粤西这样欠发达的地区，远离中心城市的高校，做科研的过程总会遇到许多困难。但在唐老师看来，虽然我们跟别人比没什么优势，但只要脚踏实地，比别人多一份努力，我们也可以和别人一样优秀。如获得国家社科基金后期资助的学术专著《民国初期上海戏曲研究》，唐老师在研究中不仅重视纸质文献，同时对有关的影像资料和文物遗产也进行考察，使得研究全方位的展开，取得更加充实的结果。
　　在研究的过程当中，唐老师并不是一帆风顺的。在一次写作中，唐老师在一个章节中遇到了瓶颈，苦思而不得其解，但是唐老师并没有一味钻牛角尖或为了完成任务走捷径。相反地，她通过旅游这种以实践求真知的方式来寻找灵感。经过一次湘西之旅后，唐老师意外地嗅到灵感的芳香，研究终得以继续下去。“遇到瓶颈不要钻牛角尖，换另外一种方式去获得或者停下来想一想会有意外的收获。”这是唐老师的建议。当今社会浮躁风气弥漫，连本应纯净无暇的学术界也免不了造假恶习的缠绕。面对此类问题，唐老师真诚地说：“我们不光要看到造假，也要明白造假的背后存在的是体制问题。虽然体制存在着一定的问题，我们也不能以此为借口而造假。搞学术不要急功近利、好高骛远，应该踏踏实实地来。”
　　教学、科研、行政工作同时进行，日复一日，年复一年，虽然有时候也会忙得分身乏术，但唐老师从来都不会投机取巧地走捷径，她总是尽自己最大的努力一步一个脚印地做好每一件事情。皇天不负有心人，四年来，作为广东省高等学校第五批“千百十工程”培养对象，唐老师共发表学术论文10篇、出版学术专著2部、参编教材2部、独立主持并完成国家社科基金后期资助一项、独立主持并完成中国博士后科学基金项目一项、主持广东省教育厅项目一项等，唐雪莹老师获得了 “千百十工程”培养对象考核优秀等级。提及这些，唐老师依然是谦虚地说：很感谢学校为自己提供了这么一个平台。
　　凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。唐老师就是凭借这种态度在学术研究上屡获成果。

文学源于兴趣 心中常怀感恩

    兴趣是最好的老师。唐老师生长于书香世家，父辈从事教育工作。唐老师自小深受父辈的影响、以父辈为榜样，希望自已能够像他们一样培养一代又一代学子。唐老师之所以选择中国古代文学这个方向，很大部分原因是受其大学老师的影响。“当时我的老师上课十分生动有趣，特别是讲到戏剧这一块，他言行举止都十分形象，使我对中国古代文学产生了极大的兴趣。虽然现在我不能讲得像我导师讲的那么精彩，但我也尽最大的努力让我的学生喜欢上这门课。”唐老师谦虚地说。
　　现今社会风气比较浮躁，大多数人都会有一种急于求成的心态。唐老师对此抱有惋惜之情：“文学中的真善美，虽然与现代社会有一定的差距。但中国古代文学对培养个人良好的文化修养、高尚的道德情操、优雅的书香气质等起到很大的作用，所以学习中国古代文学是十分必要的。”
　　唐老师总是说自己是幸运的，“在上学期间总是遇到许多好老师，来到湛师，李新灿老师、张应斌老师、熊家良院长等给过我很多帮助，他们会给提很多工作上的建议。他们的帮助让我少走了很多弯路，受益匪浅。有时候觉得自己很幸运，真的很感谢他们！”于唐老师而言，她人生中大多重要的事情都是在湛师完成的，比如结婚、生孩子，以及工作上的一次次突破。“真的很感谢湛师！她给我带来了很多很多。”唐老师感激地说。
　　唐老师那乐观的处事态度、朴实的作风以及爽朗的笑声无不深深地感染着我们，她的一席良言如纯净的甘霖，世俗的浑浊被冲刷干净，留下便是平静、质朴、踏实。