岭南师范学院 - 《岭南师院报》
我校教育部校园文化研究项目开题
教育部立项的“高校校园文化创新项目培育研究”课题在会议上开题,要求课题组成员深入研究、拓展成果推广渠道、增强团队意识并积极推进本职工作。会议还讨论了如何在协同创新的时代背景下把握产业文化、地方文化、网络文化与校园文化的关系。
本报讯 记者关天冲报道:10月19日,教育部“高校校园文化创新项目培育研究”课题开题会在一号会议室举行,课题主持人、学校党委梁英书记,课题组主要成员陈恕平、袁铎、关天冲、陈东英、黎祎、郑定等参加会议。会议由梁英书记主持。
梁英书记指出,由教育部2012年立项的人文社会科学研究项目(高校思想政治工作专项)一类课题《高校校园文化创新项目培育研究》,已纳入学校2012年党政工作要点,要结合我校校园文化建设整体工作进行延伸。他对如何做好课题研究工作提出了四点要求:一是课题组成员要深入研究。要在原有工作的基础上积极行动,围绕项目内容,给合自身研究优势,在明年3月份之前每人形成一项新成果;二是拓展研究成果推广渠道。要结合我校校园文化精品项目立项和校园文化建设论坛筹备等工作,筛选一批符合课题研究的成果,并要统筹联系各种渠道推广成果。三是增强团队意识。要发挥课题组成员集体智慧,按照项目立项要求和课题目标计划,开展校园文化创新项目研究;四是以研究工作积极推进本职工作。要立足工作实践,结合学校工作实际,围绕人才培养的中心任务,按照 “实践———认识———实践”的思路开展研究,通过课题研究推进工作,通过总结推广提升工作,做到做一件事成一件事,并以此作为一种工作模式。
党委宣传部陈恕平部长就课题的申报情况、课题的主要任务和课题现有的基础进行了说明。与会人员围绕课题研究如何开展,成果如何推广,在协同创新的时代背景下如何把握产业文化、地方文化、网络文化与校园文化的关系等问题进行讨论。