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　　湄洲湾畔碧波荡漾，芳名湖边翰墨飘香。新兴的学府腾飞在灵秀的兰水壶山……屹立素有“文献名邦、海滨邹鲁”美誉的兴化大地上，生机勃发的莆田学院迎来了“百年办学·十年本科”校庆庆典。
　　从1898年到2012年，历经一个世纪多的时光，莆田学院凭借妈祖故乡厚重的文化积淀，风雨兼程，砥砺前行，辛勤耕耘，拼搏创新，谱写了一曲昂扬奋进的跨越发展之歌，成为海峡西岸一颗耀眼的明珠。
　　栉风沐雨

　　莆田学院坐落海峡西岸湄洲湾畔、妈祖故乡莆田市区中心的杨梅山上。莆田为古府新市，被誉为“文献名邦”、“海滨邹鲁”。自古迄今，壶山兰水哺育了灿若群星的俊才。境内文脉悠长积淀深厚，重教兴学蔚然成风。
　　2002年3月，经教育部批准，在原莆田高等专科学校和福建医科大学莆田分校合并的基础上，吸收利用莆田华侨体育师范学校教育资源，建立了莆田学院。她的办学历程，最早可追溯到福建医科大学莆田分校的前身，即1898年的圣路加高级护士助产职业学校。
　　圣路加高级护士助产职业学校的建立，开启了莆田近代医学教育之先河。虽为职业学校，但它是按当时英国一流医学院的标准建立的，不仅设施及教学管理方面是一流的，而且授课教师也是一流的。1952年12月，莆田县人民政府接管圣路加医院高级护士助产职业学校，改名福建省莆田卫生学校。之后，医校几经更替，不断拓展，数次更名，直到1996年4月，随着福建医学院更名为“福建医科大学”，福建医学院莆田分院也更名为“福建医科大学莆田分校”。
　　1991年6月，由兴化职业大学、莆田师范大专班等合并成立莆田高等专科学校。兴化职业大学和莆田师范大专班于1985年成立，莆田市才有了第一所全日制高等专科学校，当时，借用涵江黄霞坡驻军某部营房作为兴化职大临时校址，直到1987年，学校搬迁到新落成的校区———今莆田学院中区所在地，告别了没有校区、校舍的艰难岁月。
　　莆田华侨体育师范学校是省内第一所由华侨捐资兴办的中等师范学校，原名莆田华侨师范学校，其前身是1979年创办的莆田地区师范学校莆田分校。1979年，莆田地区师范学校莆田分校应运而生时，办学条件极其困难，学校暂借莆田县教师培训班和梅峰寺的部分房子作为临时校舍，后停办。1984年3月，省政府批准同意接收侨资兴建莆田华侨师范学校。到1993年6月1日，省教委发文，将莆田华侨师范学校更名为“莆田华侨体育师范学校”。
　　2002年6月11日，莆田学院正式在杨梅山上挂牌成立，圆了莆田人民多年来的本科大学梦。
　　这是一个千辛万苦的过程，几番校址搬迁，几番校名更迭，无数人的合力经营，为莆田学院奠定了坚实的基础。这也是一个矢志坚守的过程，艰辛与磨难相伴，曲折与颠沛相随，但永恒不变的是，对理想和信念的不懈追求：走有特色、上水平的发展道路，培育应用型人才。
　　砥砺奋进

　　十年前，莆田学院携带着莆田“文献名邦”的厚重，在300多万兴化儿女、海外乡亲热切关注的目光下，以蓬勃朝气，开始了开拓创新的艰辛历程。
　　历届校领导将丰厚的文化资源转化为兴学育人的优势，铸就了“厚德、博学、慎思、笃行”的校训，形成了“艰苦奋斗、自强不息”的办学精神。不断深化教育教学改革，建立起以社会需求为导向的应用型人才培养模式，探索出一条具有自身特色的发展路子，取得了丰硕成果。学校占地面积1150亩，设置31个本科专业，涵盖理、工、文、管、医、教、艺等7大学科门类，是全省唯一拥有医学学科和临床医学本科专业的新建本科院校。面向全国22个省、市、自治区招生，有全日制在校生近14000人。拥有12个教学院、系、部，13个研究机构，实验室（中心）27个，169个校外实习基地，4所附属医院，46所临床教学医院和实习医院。
　　质量立校，人才强校。莆田学院一开始就注重特色学科专业体系建设，强化内涵发展。重点建设电子信息技术、环境与生命科学、经济与管理、数学及应用、医学、人文社会科学六大学科群，电子信息类、资源环境类、工程类、管理类、医学类、化学化工类六个专业。根据地方经济社会发展需要，灵活设置专业方向，在传统的英语、汉语言文学、数学与应用数学3个师范类优势专业设置翻译、国际商务、秘书、对外汉语、金融数学方向；在护理学专业设置助产方向。根据莆田工艺美术、妈祖文化产业发展和闽台合作办学的需要，在艺术设计、体育教育、旅游管理3个专业设置工艺设计、室内设计、视觉传达设计、体育艺术、体育管理与休闲、餐饮管理方向。集中力量培育、建设好一批具有更高水平和更强竞争力的特色专业，现有英语、数学与应用数学等5个省级特色专业，有生态环境等3个省级重点学科。
　　高水平的师资队伍是高水平学科建设的保障。学校大力推进人才强校战略，实施“教授－博士工程”，既“外引”，又“内育”。采取派出、引进、培养、提高相结合的一系列措施，加强师资队伍建设，提高教师整体素质。同时根据专业和课程的特殊需要，每年选聘100多位校外兼职教师充实教师队伍，其中外籍教师10位左右。升本以来，共有200多人在职取得硕士、博士学位，另有在读硕士、博士百余人。近三年选派33名教师到北京大学、武汉大学、山东大学等国内重点高校和中国科学院、中国社会科学院访学进修，30位教师赴英国、美国、德国、奥地利、日本、新加坡及中国香港、台湾等地高校、科研机构进修学习，另有31人次赴境外短期考察和学术交流。
　　学校还多举措鼓励教师考取国家认可的专业（行业）职业资格和技术职务任职资格，已培养了一批具备专业（行业）职业资格、任职经历的双师型教师。
　　以科研提升教学质量，促进整体办学水平的提高，已成为教学中的一大亮点。学校积极推动科技创新平台建设，创建了福建省高校应用数学重点实验室等5个科技创新平台。成立了妈祖文化研究所、数学研究所、旅游发展与规划研究所等13个研究机构。学校创新办学理念，主动融入海西和港城建设，从制度、设施等多方面支持鼓励教师从事科研工作，大大提升了科研水平。近10年，全校教师共承担校外各类科研项目656项，其中国家级科研项目14项、省部级项目120项，校外资助经费4584.978万元。获国家级科研成果奖1项、省部级科研成果奖9项。教师出版、参编学术著作157部，发表学术论文4726篇，被国际三大检索收录195篇。
　  尤其是，特色科研已成为一道亮丽的风景线。作为妈祖故里的最高学府，学校的老师们在推动妈祖文化研究上不遗余力。近年来，妈祖研究方面共获国家自然科学基金项目和国家社科基金项目3项，省部级项目12项，获科研资助经费600多万元；妈祖文化研究被列为中央财政重点扶持项目，妈祖民俗体育文化组团被列为福建省政府加快发展体育产业重点建设项目。学校自主开发了国内独有的妈祖专题数据库，编纂出版了《妈祖文献史料汇编》（三辑十卷本）、《妈祖文化旅游研究》、《妈祖创意文化产业研究》、《妈祖健身——舞功操》等专著。
　　擢英育才　　

　　第三届全国高校电子商务“创新、创意、创业”挑战赛，莆田学院代表队获得本科组综合二等奖１项、三等奖８项；
　　2011年中国—东盟青年创新大赛，莆田学院代表队获团体二等奖１项、个人三等奖１项；
　　全国大学生英语辩论华南赛区决赛中，莆田学院学生荣获二等奖，为福建省新办本科院校中取得最好的成绩；
　　莆田学院2005级学子、福安市青年创业者王亮亮的创业事迹，与全国38位优秀青年创业者一道作为案例入选《中国青年创业案例精选》，该书将作为清华大学公共管理学院案例教学教材使用……
　　十年来，“特色办学、打造品牌、提升水平”在莆田学院已成共识。学校以特色为导向，探索合作办学、培养应用型人才的新模式。在爱国华侨、力宝集团董事长李文正博士资助下，学校创办了会计学专业和计算机科学与技术专业两个海外合作班，采用英文原版教材，聘请外籍教师授课，将国外先进教育理念和我国固有的教学长处相融合，培养具有国际化视野和较强英语、计算机应用能力的高素质人才，已成为一个响当当的品牌，备受校内外瞩目的样板。2006至2011届海外班毕业生平均就业率达99.8%。2010年，两个海外合作班均获批成为省级人才培养模式创新实验区。学校还开展闽台高校合作，与台湾新竹教育大学、实践大学等６所高校签定合作协议，选择５个专业６个方向力推闽台高校联合培养人才项目，成为产学研结合和应用型人才培养的又一个亮点。
　　在探索国际化办学路子的同时，学校还与厦门大学签订对口支援协作办学协议，与国内的东南大学、兰州大学、福建农林大学、福建医科大学和国外的加拿大西门·菲莎大学、英国龙比亚大学、澳大利亚巴拉瑞特大学等达成办学、科研合作协议，强化合作交流，提升教学质量。
　　从2010年起，学校开始实施双专业、双学位及主辅修制，实现学科间的交叉渗透。学校还鼓励学生参加各类专业技能考证，培养更多适应社会发展需要的应用型人才。近三年，全校共有3400名学生取得各类职业技能证书，其中护理学专业学生考取护士资格证连续三年均达98％以上。
　　“人才共育，校企合作”，也是莆田学院人才培养的一个品牌。学校将产学研合作教育作为应用型人才培养的重要途径，以项目合作为纽带，以应用型人才培养为目标，多途径开展产学研合作教育。与中国电信股份有限公司莆田分公司等单位建立了战略合作伙伴关系和共建关系；与全冠机械工业有限公司等40个单位共建产学研合作基地；与中国科学院西安光学精密机械研究所等38个单位联合开展项目研究；与上得利电子仪器有限公司等共建电子测量联合实验室；与169家单位共建实践基地，强化学生实践能力。
　　市场营销专业更是开创了“在校实习”的新模式，与福建佳通纸制品有限公司合作，直接将该公司的产品及一整套销售流程带入校园，由公司负责对学生进行培训，使学生能够亲身体验市场的残酷与魅力，直观地了解和检验自己的专业技能。
　　医学院在省内率先开始以培养学生能力为核心，以开设综合性、设计性实验课程为基本思路的“医学机能实验学”实验教学改革，目前已趋于成熟完善，成为莆田学院综合性实验教学的一个亮点。
　　科学的人才培养，赢得累累硕果。近三年，有近千名学生获得国家奖学金、国家励志奖学金。学生参与创新性实验计划项目校级123项，省级62项， 22个项目在福建省大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛中获奖；近三年毕业生考取研究生388人，居省内同类院校前列。英语专业毕业生八级通过率连续四年超过全国平均水平；涌现出了一批优秀大学生村官和自主创业者。
　　从1898年圣路加医院附设高级护士助产职业学校，从分散借助军营民房当教室的职业大学，到拥有理、工、文、管、医、教、艺７大门类31个专业的本科院校；从向中学抽调教师授课，到拥有正副教授300多人的教师队伍，莆田学院历尽坎坷，备尝艰辛，却能根植文化沃土，踏出了一个个坚实的脚步。
　　“沐浴新世纪的阳光雨露，学校将抓住新契机，认真贯彻党的十八大精神，强化内涵建设，坚持特色办学，开放办学，朝着建设有特色、上水平的应用型本科大学的航向，乘风破浪，奋勇前进。”校党委书记郑才木、校长李永苍信心满怀。全校上下正乘势而上，力扬风帆，为全面提升办学水平而努力。
　　如今，风正劲，帆已满。莆田学院的历史，正翻开崭新的一页。
　　                                                   朱朱  本报记者  谢秀英  谢滨滨