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　　“教育是灵魂的教育，教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”近日，我校2012级新生们继在开学典礼上拉开大学生活的帷幕后，又在“院长第一课”的训勉中，接受了一次特殊的“摇动”、“推动”和“唤醒”，聆听了自己难忘的大学第一课。
　　新生始业教育在我校深有传统，但“院长第一课”作为学校新生始业教育系列活动的一个专门名称，这还是第一次。
　　新生始业教育是高校学生思想政治教育的一个重要环节，做好新生始业教育对于促进学生成长成才、创建优良校风学风、维护学校稳定发展都有着不可忽视的重要作用。我校历来坚持“以学生为本”的工作理念，积极贯彻“全员育人、全过程育人、全方位育人”的管理思想，高度重视新生始业教育工作。为帮助新生尽快适应大学生活，确立目标理想，明确学习目的，掌握学习方法，我校每年在全校范围内开展主题鲜明、形式多样、切合实际的始业教育活动，引导新生志存高远、尽快适应、潜心学业、奋发向上，努力为创建优良的校风、学风打下坚实的基础。以往的始业教育主要集中于聆听专题讲座、参与主题班会、进行心理测试等形式，学院负责人的报告尽管也有，但是比较零散和随机。在学校的统一部署、学工部的倡议推动下，我校在今年的新生始业教育中推出了“院长第一课”。
　　“孩子的心是一块神奇的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获。”据学工部相关负责人介绍，“院长第一课”强调二级学院院长（书记）这一特殊的身份，在新生刚入学的时候，为他们解答“大学”、“专业”、“未来”、“人生”等他们最关心关切关注的问题，这对于新生树立理想、了解专业趋势、明确专业发展目标有所助益，“希望我们的‘院长第一课’成为新生‘最难忘的第一课’，也希望我们的新生是在充满激情中开始大学生活的”。
　　“心术要好，医术要高。”结合专业特色，校党委委员、医学院党委书记叶访春围绕这内涵丰富的八个字，阐释了医学生学专业干事业应有的理想追求。“心术好有许多种表现，比如爱心、诚心、善良之心、感恩之心、宽容之心等。针对我们的大学生活以及今后的工作岗位，我只讲三颗心：爱心，感恩之心，宽容之心。……我们要培养的是医学人才，是能够‘健康所系，性命相托’的。怎么才能做到‘医术高’呢？一要勤学、善学、乐学，二要苦练，三要领悟。”叶访春指出，人的一生都想拥有两大快乐：一是生命的快乐；二是精神的快乐。“生命的快乐主要是指健康，医学就是为健康而生，医学院也是为健康而生的，所以它很神圣。精神的快乐主要是指能体面地生活和受人尊敬地工作。国家新的医改政策和医学院高质量的人才培养，能让我们的同学想就业有能力，想深造有基础，眼高手不低，为同学今后能够体面生活和受人尊敬地工作创造了条件。所以说，人生的两大快乐都与医学相关，也与学医有联系。祝福大家健康一生快乐一生！”
　　校党委委员、上虞分院院长柳国庆以丰富的事例和深情的语言，勉励学子立志成才、立德立人。他以我校著名校友、中共中央编译局副局长俞可平教授等为例，激扬学子梦想，“什么是大学？大学是学习知识、锻炼技能、陶冶情操的地方，是培养学生成长成才的摇篮。在大学里学习和生活什么最重要？我以为是理想和信念。有位哲人说，人的一生有两样东西别人拿不去，一是读进脑海里的书，二是存在心中的梦想。我想，今天在场的每一位文理学子，都应该是怀揣梦想的人，都应该是一个追梦的人”。他说，未来社会需要的是素质全面发展的人才，要培养良好的身心素质，