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　　■“学以致用，学以致思，学以致德，学以致能。”
　　——党委书记瞿振元寄语2012年处级干部轮训秋季培训班学员：学以致用，把所学知识运用于实际工作中；学以致思，通过学习提高思考能力；学以致德，通过学习把自己的精神境界、思想道德水平得到提升；学以致能，通过学习提高工作能力。
　　■“高校的每一个老师，都有推广和普及科学知识的责任。”
　　——校长柯炳生在《人民日报》撰文指出，科普活动一直是高校重要的职能之一。“科普工作是教学和科研工作的延伸，我们鼓励教师们结合自己的科研和教学工作，举办或参与各种方式的科普活动。”
　　■“与饥饿作斗争需要学术界，需要他们的知识、见解和智力和道德思考。”
　　——10月3日，世界粮农组织总干事若泽格拉济阿诺·达席尔瓦在我校演讲时说：“科学家和研究人员必须帮助改变农村地区的社会、环境、政治和经济状况当我们把在实地所学加以运用时，如果我们能够把实地现存的传统知识带回到学术界和我们的公共政策工作领域，学术界将带我们走得更远。为此，我们需要走出学校的院墙。”
　　■“爬山和最优化看似不沾边，但其都是追求同样的效果，爬山求海拔最高，优化法求最好的。”
　　——著名最优化专家、中科院计算数学所袁亚湘院士在我校作“从瞎子爬山到优化方法”专题报告时说：“任何存在需要决策的问题，都是优化问题。”
　　■“市场经济的逻辑和外出务工削弱了‘孝’文化在养老方面的规范作用。”
　　——人发学院叶敬忠教授长期关注农村留守老人问题，并进行过严谨而艰苦的调查研究工作。他在接受《文江报》采访时指出，很多老人对子女外出后很少打电话、很少回家探望、不提供或很少提供经济供养感到十分失落；同时，留守老人的健康、安全和生活质量等很多问题也令人堪忧。
　　■“作为过来人，看到很多和我一样的孩子，我会告诉他们一定要锻炼自己的能力，这样才能帮助家里摆脱贫困。不然，你会和他们一样永远贫困。”
　　——“中国大学生自强之星”、2012届本科毕业生刘星现担任资环学院新生辅导员。面对班里的贫困生，刘星鼓励他们“不要用与生俱来的自卑把自己包裹起来，而是要战胜心中的障碍。”